Psihologija in psihiatrija

Oblike mišljenja

Oblike človeškega razmišljanja - to je manifestacija intelektualne dejavnosti, posledica procesa razmišljanja in rezultatov razmišljanja. Obstajajo tri ključne oblike duševne dejavnosti: koncepti, sklepi in sodbe. Številni avtorji pripisujejo teorije, hipoteze, koncepte, zakone, argumente, dokaze oblikam duševne aktivnosti. Vendar pa so precej povezane z izpeljanimi kategorijami, čeprav imajo določene posebne značilnosti.

Koncept se imenuje celovitost pomembnih lastnosti, odnosov, lastnosti in razmerij predmetov ali pojavov, ki se reproducirajo v miselnih operacijah. Imenuje se tudi pojem sistema mišljenja ali mišljenja, ki poudarja in posplošuje predmete nekega razreda na specifične skupne in skupne specifične lastnosti za njih.

Sodba je oblika duševnega delovanja, v kateri je potrjeno ali zanikano nekaj o predmetu, na primer njegova konfiguracija, kakovost ali razmerje med predmeti.

Sklep je povzetek ali zaključek.

Glavne oblike mišljenja

Torej, kot smo že omenili zgoraj, obstajajo tri temeljne logične oblike mišljenja, in sicer koncept, presoja in sklepanje. Vsak miselni proces je povezan z formulacijo vprašanja, ki se postavlja pred posameznika, ki na to nima pripravljenega odgovora.

Oblike razmišljanja v psihologiji niso nič drugega kot formalne strukture mišljenja.

Oblike mišljenja v filozofiji vedno povzročajo polemiko glede njihovega bistva in pomena. Tako je na primer s filozofskega stališča »koncept« precej dvoumen, ne dopušča oblikovanja formalno-logičnih shem ali sklepanja.

Koncept prikazuje splošne in pomembne lastnosti predmetov ali pojavov. Vsak predmet ali pojav ima veliko različnih lastnosti, lastnosti in lastnosti. Takšne lastnosti in znamenja so razdeljene v dve pomembni kategoriji: pomembni in nepomembni. Na primer, vsak trikotnik je označen s prisotnostjo treh kotov, specifičnih velikosti: določeno količino kotov, dolžino segmentov in površino, obliko. Vendar pa samo prva značilnost geometrijske figure tvori trikotnik, ki omogoča, da se razlikuje od drugih številk, kot so pravokotnik, krog itd. Ko se ti znaki spremenijo, bo trikotnik še vedno ostal trikotnik.

Koncept kot oblika razmišljanja sam po sebi vsebuje skupne znake in bistvene značilnosti za veliko število objektov, za katere je značilna homogenost. Koncept obstaja kot pomen besede in je označen z besedo. Funkcija vsake besede je posplošitev (razen besed, ki predstavljajo lastna imena). Znanje o predmetih in pojavih realnosti se oblikuje v kategoriji »koncept« v posplošeni in abstraktni obliki. Prav tam se kategorija »koncepta« načelno razlikuje od zaznavanja in zaznavanja, saj je za njih značilna konkretnost, figurativnost in jasnost.

Koncept kot oblika mišljenja ima abstraktno, posplošeno in ne vizualno usmeritev.

Predstavitev je podoba konkretnega objekta, koncept pa je abstraktna ideja o razredu objektov.

Reprezentacije in percepcije vedno predstavljajo odsev konkretnega in enotnega. Nemogoče si je predstavljati predmet brez absolutno posameznih znakov. Na primer, ne morete si predstavljati knjig na splošno, lahko pa o njih razmišljate.

Zato je koncept celovito razvita oblika znanja. Kategorija "koncept" reproducira resničnost veliko globlje in bolj popolno kot predstavitev.

Presoja kot oblika razmišljanja odraža odnos in razmerja, ki povezujejo predmete ali pojave okolja in njihove lastnosti, znake.

Sodba je oblika miselnih procesov, ki zajema zanikanje ali izjavo o nekem stališču, ki se nanaša na predmete, dogodke ali njihove lastnosti.
Primeri negativne sodbe so premisleki, v katerih objekt prikazuje odsotnost določenih lastnosti. Ta postavka je na primer kvadratna, ne okrogla. Izraz »študent pozna lekcijo« je primer pozitivne presoje. Dodeli sodbe enotne, splošne in zasebne narave. Splošni predlog kot oblika mišljenja lahko zanika ali uveljavlja nekaj, kar se nanaša na vse predmete in dogodke, ki jih združuje koncept. Na primer, "vsi kovinski predmeti izvajajo elektriko." V zasebni presoji je opisan del predmetov in dejavnikov, ki jih združuje koncept (nekateri otroci vedo, kako se igrajo dama). Ena sama presoja je misel, v kateri najdemo posamezen koncept (Pariz je glavno mesto Francije).

Sodbe so zasnovane tako, da razkrijejo bistvo konceptov. Zato mora posameznik, če želi izraziti eno ali drugo sodbo, imeti informacije o vsebini konceptov, ki se ujemajo s strukturo sodbe. Na primer, ko subjekt izgovori trditev, da je "mišljenje kognitivni proces psihe", mora imeti ustrezno razumevanje mišljenja in psiho. Resničnost sodb je mogoče preveriti v javni praksi subjekta.

Sklepanje kot oblika mišljenja je primerjava in analiza različnih sodb, katerih rezultat bo nova sodba. Tipičen primer sklepanja je dokaz teoremov v geometriji. Posameznik uporablja predvsem dve kategoriji odbitkov, in sicer induktivno in deduktivno.

Strategija sklepanja, ki predstavlja prehod od posebnih na splošne stavke, opredelitev splošnih norm in pravil, ki temeljijo na preučevanju posameznih pogojev in dogodkov, se imenuje indukcija. Metoda razmišljanja, ki je v prehodu iz splošnega razmišljanja v določeno predpostavko, razumevanje posameznih dejstev in dogodkov, ki temelji na poznavanju splošnih norm in pravil, se imenuje dedukcija.

Induktivni zaključki izhajajo iz kopičenja znanja o največjem številu predmetov in pojavov v nečem podobnem, kar daje priložnost, da se v njih najdejo podobnosti in razlike in izključijo sekundarni in nepomembni. Če povzamemo podobne znake teh predmetov in pojavov, dobimo splošen rezultat ali sklep in določimo splošno pravilo ali pravilo.

Deduktivno razmišljanje kot oblika razmišljanja daje posamezniku znanje o določenih lastnostih in značilnostih posameznega objekta, ki temelji na posedovanju zaloge znanja o splošnih zakonih in pravilih.

Za duševno dejavnost človeškega posameznika je povezava precej pomembna najprej z dejavnostjo, nato pa z govorom in jezikovnim sistemom. Ker jih subjekt ločuje po razredih predmetov ali dogodkov, njihovih znakih in značilnostih, jih kliče in s tem povzema in sistematizira, kar na koncu prinaša možnost, da zanje »pripeljejo« splošna pravila. Zato je posploševanje temeljna značilnost procesa razmišljanja. Odnos duševne aktivnosti in govora je najbolj izrazit v konceptih ali definicijah.

Najvišja oblika mišljenja je verbalno-logična miselna operacija, s katero lahko posamezniki prikažejo najzahtevnejše medsebojne odnose in odnose, izpeljejo koncepte, sklepajo, rešujejo teoretične naloge.

Oblike mišljenja in njihove značilnosti

Duševne operacije so psihološko-kognitivni proces prikazovanja v zavesti subjektov najzahtevnejših medsebojnih odnosov in interakcij med predmeti in dogodki sveta, ki ga obdaja. Naloge miselnega procesa so odkrivanje odnosov med predmeti, odkrivanje povezav in njihovo ločevanje od nepredvidenih naključij. Duševno delovanje je najvišji kognitivni proces, v katerem se izsledi celota vseh drugih kognitivnih procesov.

Oblike funkcije abstraktnega razmišljanja s pomočjo konceptov in opravljajo funkcije načrtovanja in posploševanja.

Duševna funkcija se razlikuje od drugih procesov, ki se pojavljajo v psihi, njene povezave z aktivnimi spremembami okoliščin, v katerih posameznik prebiva. Miselne operacije so nenehno namenjene iskanju rešitev za različne probleme.

Oblika razmišljanja je kategorija "koncept". Razdeljeno je na preprosto in sestavljeno. Enostavno so pojmi, za katere je značilno samo eno poenotenje in kompozitno ali kompleksno lastnost. V zameno so kompleksni koncepti: konjunktivna, disjunktivna in korelativna.

Koncepti, definirani z vsaj dvema znakoma, se imenujejo konjunktivni. Koncepti, ki jih opredeljuje ena ali druga lastnost, ali dva hkrati, se imenujejo disjunktivni. Relativne korelacije so koncepti, ki zajemajo absolutno vse povezave ali odnose, ki obstajajo med določenimi strukturami ločenega niza.

V vsakdanjem življenju je manj verjetno, da bodo ljudje uporabljali disjunktivne predstave.

Opozoriti je treba, da vsi posplošeni pojmi izvirajo samo na podlagi enotnih objektov in pojavov. Od tu se oblikovanje vsakega koncepta ne doseže izključno z razumevanjem nekaterih posplošenih značilnosti in specifičnosti razreda objektov, ampak predvsem s pridobivanjem informacij o značilnostih in lastnostih posameznih objektov. Naravna smer razvoja konceptov je gibanje skozi posploševanje od posebnih do splošnih znakov.

Koncept je asimiliran na dva načina. Prvi način je naučiti posameznika nekaj, na podlagi katerega se razvija koncept. Drugi način je samostojno oblikovanje koncepta s strani posameznika v procesu delovanja, ki temelji na lastni izkušnji. Koncept predstavlja ednino in specifičnost, ki je tudi univerzalna. Kategorija "koncept" deluje kot oblika abstraktnega mišljenja in hkrati deluje kot specifično duševno delovanje. Ker je za vsakim konceptom skrito posebno dejanje objekta.

Presoja kot oblika mišljenja v psihologiji temelji na razumevanju posameznikov o raznolikosti medsebojnih odnosov določenega predmeta ali specifičnega pojava z drugimi predmeti ali pojavi. Različne povezave predmetov niso vedno prikazane v človeških sodbah, zato se lahko globina razumevanja različnih predmetov in dogodkov razlikuje. V začetni fazi razumevanja lahko posamezniki določijo samo predmet ali dogodek, tako da jih pripišejo najbolj uveljavljenemu razredu. Naslednjo, bolj zapleteno stopnjo dosežka dosežemo pod pogojem, da je splošni razred predmetov in dogodkov, na katere lahko razvrstimo tisto, kar je treba razumeti, posameznikom dobro znan. Razumevanje je bolj popolno, ko posamezniki zaznavajo ne samo posplošene, temveč tudi subjektivne značilnosti predmeta, ki ga deli s tistimi, ki so mu podobni.

Pomembno vam omogoča poglobiti razumevanje gibanja od nediferenciranega in posplošenega dojemanja predmeta do uresničitve vsakega od njegovih elementov in razumevanja medsebojnih odnosov teh delov. Tudi razumevanje znakov predmetov in lastnosti pojavov, njihove medsebojne interakcije, vzroki njihovega izvora prispevajo k poglabljanju razumevanja.

Sodbe so razdeljene na true (true) in false. Objektivno pravilne sodbe se imenujejo resnične, razmišljanja, ki so v nasprotju z objektivno resničnostjo, pa se imenujejo napačna.

Poleg tega so lahko sodbe splošne narave, zasebne in posamične. Splošne sodbe naj bi uveljavljale nekaj ali zavrnile in se nanašale na vse subjekte določenega razreda ali skupine. Pri zasebnih presojah se trditve ali zavrnitve nanašajo na posamezne predmete. Pri sodbah z enim znakom se pozitivni ali negativni opisi uporabljajo samo za posamezen predmet ali dogodek.

Sklepanje kot oblika mišljenja v filozofiji je pogosto precej zapletena operacija duševne dejavnosti, ki vključuje številna dejanja, ki so predmet zahtev skupnega cilja. Pri razmišljanju ima posebna vloga posredovanje v duševnem delovanju. V sklepih, ki temeljijo na obstoječem znanju, pridemo do pridobivanja novega znanja. Tako se znanje pridobiva posredno preko drugega znanja.

Sklepanje postane možno le zaradi obstoja objektivnih razmerij in interakcij elementov, ki se v njem nahajajo. Ključni vidik za zaključek kot miselna funkcija je naslednji: odnosi, ki jih vidimo v zaključku, se nahajajo v objektivnem bistvu predmeta. To je glavna razlika med zaključki asociativnega dejanja. Tako lahko sklepamo na opredelitev razmerja med pojmi in sodbami, katerih rezultat je pridobitev nove sodbe iz enega ali več argumentov. Nova sodba izhaja iz bistva prvotnih premislekov. Začetne sodbe ali premisleki, iz katerih je izločen drug stavek, se imenujejo prostori sklepanja. Povezava, ki povezuje predmete ali njihove znake, se lahko izrazi samo s pomočjo afirmacije ali negacije. Pri istem tipu sklepanja se sklep sklepa na podoben način.

Tako so logične oblike mišljenja način medsebojnega povezovanja konstruktivnih elementov misli, njihove strukture, zahvaljujoč kateri bistvo objektov obstaja in odraža realnost. Predstavljajo napravo za duševno aktivnost in jo ločujejo od drugih mentalnih procesov, ki se pojavljajo vsako sekundo v človeških možganih.

Tako mentalno delovanje posameznikov, predstavljeno v obliki konceptov, sodb, zaključkov, daje priložnost, da se bolj popolno in temeljito doživi objektivna realnost, razkrijejo najbolj bistveni vidiki, medsebojni odnosi, interakcije in zakonitosti realnosti.

Oblikovanje miselnega procesa je možno le prek komunikacijske interakcije med subjekti. Razvoj specifične človeške duševne funkcije v ontogenetskem razvoju je mogoč samo v procesih skupnega usmerjanja aktivnosti odraslega okolja in otrok.

Oglejte si video: Nedopustivo - Majka Omladine punk (Avgust 2019).