Psihologija in psihiatrija

Logično razmišljanje

Človeško logično razmišljanje - je operativni proces duševne dejavnosti, v katerem deluje s specifičnimi in jasnimi koncepti. Ta vrsta duševnega delovanja je potrebna za sprejemanje odločitev, sklepanje, ko je potrebno uporabiti predhodno pridobljene izkušnje ali znanje in analizirati predhodno pridobljene informacije. Ljudje uporabljajo logično razmišljanje, da bi našli odgovore, argumente in variacije rešitev za številne probleme, na primer pri izbiri najkrajše in optimalne poti do želene destinacije ali v procesu razvoja poslovnega projekta. Logično razmišljanje je, da ločimo pomembno in nepomembno, iščemo medsebojne povezave objektov in poiščemo odvisnosti, da izid rezultatov.

Logično razmišljanje prispeva k iskanju utemeljitev za množico pojavov in dogodkov, pomaga pri zavestnem razkrivanju vrednotenj, res je, da gradi sodbe. Toda logično razmišljanje osebe, pa tudi vse druge sposobnosti, je treba nenehno usposabljati. In začeti optimalno v zgodnjem otroštvu starostni fazi. Oblikovanje logičnega razmišljanja je v marsičem odvisno od rešitve problemov, ki vodijo v razmišljanje.

Verbalno-logično razmišljanje

Danes je vedno več raziskav namenjenih posameznikom, ki kršijo odnos govora in mišljenja. Duševna dejavnost posameznikov je neločljivo povezana s človeškim govorom. Ker misel ne more izvirati, teči in obstajati zunaj govora. Ljudje razmišljajo skozi besede, ki so jih izgovorili sami ali glasno. Z drugimi besedami, miselni procesi tečejo v govorni obliki. Bolj temeljito premišljena in globoko premišljena vsaka misel, jasnejša in jasnejša bo oblikovana v besednih oblikah. Prav nasprotno, ko bo izpopolnjevanje in blaženje verbalnih formul posamezne misli, bo sama misel postala bolj jasna in jasnejša.

Duševna funkcija je družbeno določena, neločljivo povezana z govornimi vzorci, mentalni fenomen, za katerega je značilno iskanje in produkcija odkritij bistveno novih. To je fenomen posredne in posplošene predstavitve realnosti skozi njeno analizo in sintezo. Duševno delovanje se rodi na podlagi praktične dejavnosti s pomočjo čutnega razumevanja.

Verbalna logična miselna funkcija je ena od variacij mišljenja, za katero je značilna uporaba konceptov in uporaba logičnih struktur. Deluje na temelju jezikovnih sredstev in predstavlja poznejšo fazo zgodovinskega razvoja in ontogenetske formacije duševne dejavnosti. V strukturi verbalno-logičnega razmišljanja se razvijajo in delujejo različne vrste posplošitev.

Verbalno-logična miselna aktivnost je vrsta mišljenja, ki se izvaja z logičnim delovanjem konceptov. Za to vrsto dejavnosti je značilna uporaba konceptov, konstrukcij logike, ki včasih nimajo neposrednega figurativnega izraza (npr. Vrednost, ponos, poštenost). Prav zaradi verbalno-logičnega delovanja lahko subjekt najde splošne vzorce, predvideva oblikovanje procesov v družbi in naravi, posploši različne vizualne informacije. Vendar pa celo najbolj abstraktna miselna aktivnost pogosto ni popolnoma ločena od vizualno-čutnih izkušenj. Vsak abstraktni koncept ima svojo konkretno-čutno osnovo, ki ne more odsevati vse popolnosti koncepta, vendar ji ne omogoča, da se odmakne od realnosti.

Temelj verbalno-logičnega delovanja so jezikovne norme gradnje, ki združujejo verbalne oblike v kompleksne strukture, ki omogočajo preoblikovanje sodb v kompleksne logične sisteme, katerih preučevanje omogoča subjektom izvajanje logičnih operacij sklepanja.

Glavni element jezikovnih sistemov je beseda, ki daje priložnost za analizo dogodkov ali pojavov, poudarjanje bistvenih značilnosti v njih, razvrščanje predmetov posameznega razreda. Verbalne oblike, ki so sredstvo abstrakcije in orodje posploševanja, odražajo najgloblje medsebojne povezave in interakcije, ki so za predmeti zunanjega sveta.

Oblikovanje logičnega razmišljanja poteka postopoma. Skozi izobraževalni proces in v prihodnosti ter učenje, obvladovanje metod mentalnega delovanja se doseže, se pridobi sposobnost izvajanja dejanj "v mislih" in razčlenjevanja procesa poteka lastnega razmišljanja.

Logične oblike mišljenja

Z iskanjem odgovorov na kompleksna vprašanja se oblikujejo naslednje operacije verbalno-logičnih miselnih procesov: primerjava, analiza, sinteza, abstrakcija in posploševanje.

Primerjava temelji na iskanju podobnosti in razlik med pojavi ali predmeti. Primerjava lahko povzroči klasifikacijo, ki deluje kot glavno orodje teoretičnega znanja.

Mentalna operacija, ki je ločitev kompleksnega fenomena na njene sestavne elemente ali lastnosti in njihova kasnejša primerjava se imenuje analiza.

Sinteza kot miselna operacija je obratna analiza. Omogoča vam, da duševno obnovite celoto, naredite celosten pogled na analitično dane elemente. Globlje razumevanje realnosti prispeva k kombinirani uporabi analize in sinteze.

Duševno delovanje, ki temelji na izbiri pomembnih značilnosti in povezav predmetov, z odvračanjem od ostalih - nepomembnih, je abstrakcija. Kot ločeni objekti v resnici takšne izbrane lastnosti ne obstajajo.

Z abstrakcijo lahko natančneje preučite izbrane funkcije. Rezultat abstrakcije je formulacija pojmov.

Posploševanje kot delovanje mišljenja je miselna kombinacija dogodkov oziroma objektov oziroma njihovih skupnih značilnosti in bistvenih značilnosti.

Logično razmišljanje pomaga posameznikom, da analizirajo, primerjajo pojave, dogodke, situacije, objekte in jih istočasno vrednotijo ​​z različnih položajev. Vse verbalno-logične miselne operacije so med seboj tesno povezane in njihova absolutna tvorba je možna le v kompleksu. Le medsebojno odvisen razvoj teh operacij prispeva k oblikovanju verbalno-logične miselne dejavnosti na splošno.

Glavne oblike logičnega delovanja vključujejo: sklepe, koncepte in sodbe.

Koncept kot mentalna oblika odraža bistvene značilnosti, odnose, interakcije predmetov in dogodkov, ki jih izražajo z besedami ali več besedami. Oblikuje se skozi družbeno-zgodovinske izkušnje. Posamezniki pridobijo koncepte in sistem skozi življenje in v procesu delovanja. Po drugi strani so koncepti razdeljeni na več vrst.

Splošni koncepti veljajo za celo skupino homogenih objektov ali dogodkov, ki imajo isto ime. Posamezni so koncepti, ki odražajo značilnosti, značilne samo za posamezen predmet ali pojav. So zbirka informacij o enem samem predmetu, vendar hkrati prikazujejo znake, ki jih lahko vsebujejo drugi, bolj splošni koncepti.

Koncept, ki ga je mogoče zlahka prepoznati, predstaviti, klasificirati, se imenuje konkreten, koncept, ki ga je težko identificirati, predstaviti, klasificirati pa se imenuje abstrakten.

Teoretični koncept vsebuje objektivne povezave splošnega in individualnega. In empirični koncept registrira enake objekte v vsaki ločeni skupini predmetov na podlagi primerjave.

Sodba kot struktura duševnega delovanja odraža razmerja med predmeti in pojavi v obliki, ki potrjuje ali zavrača obliko.

Sodbe se lahko oblikujejo na dva načina: neposredno in posredno. Neposredno sodbe se oblikujejo, ko oblikujejo zaznano, posredno - s pripravo sklepov ali z obrazložitvijo. Sodbe imajo tudi svojo tipologijo. Objektivno pravilna sodba se imenuje resnična. Po drugi strani se sodba, ki ni resnična, imenuje napačna. Skupna stvar je sodba, ki nekaj potrjuje ali zanika vse predmete določenega razreda ali določene skupine. Zasebno se imenuje sodba, ki potrjuje nekaj ali zanika posamezne predmete. Eno je sodba, ki potrjuje nekaj ali zanika samo en subjekt.

Sklepanje kot struktura mentalnega delovanja je tako imenovani sklep, ki temelji na več sodbah. Sklepanje, v katerem se razmišljanje uresničuje od splošnih primerov do enega samega zaključka, se imenuje deduktivno. In sklepanje, v katerem se razmišljanje izvaja od posameznih primerov do splošnega sklepa, se imenuje induktivno. Sklepanje, pri katerem se sklepa na podlagi delne podobnosti med dogodki, brez zadostne analize vseh pogojev, se po analogiji imenuje sklepanje.

Čeprav se miselna dejavnost izvaja na podlagi logičnega delovanja, ni vedno proces, v katerem sodelujejo le logika in inteligenca. V procesih duševnih operacij pogosto intervenirajo, medtem ko jih spreminjajo, čustva. Misli podredijo čutom in jih prisilijo, da izberejo argumente, ki kažejo na želeno rešitev ali odziv. Čustva lahko, razen izkrivljanja mišljenja, vzpodbujajo. Občutki duševne dejavnosti dajejo napetost, pomembnost, predanost in vztrajnost.

Kako razvijati logično razmišljanje

Sposobnost razumevanja je logična, ni prirojena značilnost posameznika. Sposobnost logičnega razmišljanja skozi življenje. Ta element spoznavanja resničnosti je človeštvu precej tuje kot blizu, tako da so se posamezniki skozi stoletja skrbno izogibali logičnim sklepanjem, poskušali razmišljati na način, ki jih naredi bolj donosne in lažje. Vendar pa človeška rasa ne bi preživela brez logike, saj je temelj za ustvarjanje večine zakonov o življenju logika, ki predstavlja zmožnost špekuliranja, analiziranja vhodnih podatkov, risanja vzporednic in pravilnih zaključkov.

To je logično razmišljanje, ki ljudem omogoča sprejemanje pravih odločitev. Zato strokovnjaki z vsega sveta nenehno razvijajo logične miselne igre, ki v prvi vrsti spodbujajo razvoj sposobnosti razmišljanja z uporabo logike, ne pa intuicije.

Logično razmišljati pomeni ločiti bistveno od nepomembnega, iskati odnose in sklepati, prinašati argumente in se boriti, imeti prepričljivost in ne biti lahkoverna. Kljub temu, da vsak posameznik v svojem življenju ne izkorišča svoje sposobnosti logičnega razmišljanja več kot enkrat, večina subjektov razmišlja v vzorcih, ker si ne prizadeva razvijati logičnega razmišljanja. Takšni subjekti ne spodbujajo logične miselne aktivnosti, redko uporabljajo logiko v razmišljanju.

Kako razviti logično razmišljanje? Lahko začnete trenirati logiko skoraj iz "Plenic" in to storite optimalno s pomočjo različnih iger.

Igre o razvoju logičnega razmišljanja.

Vodilno mesto med igrami, ki spodbujajo oblikovanje logične mentalne dejavnosti, zavzema šah, ki se do danes šteje za klasično sredstvo za usposabljanje lastnega intelekta. Šah se uči ne le logično razmišljati, ampak tudi razviti strategije, potrpežljivost, pozornost, vztrajnost, predvidevanje nasprotnikovih korakov in analizo stanja na krovu.

Enostavnejša možnost je dama, vendar te igre ne smete podcenjevati. Oblikuje objektivnost mišljenja, trenira spomin, prinaša skrbnost, natančen izračun in iznajdljivost, uči, kako najti nestandardne rešitve.

Igra "erudita" je najbolj znana že od otroštva. Pomaga spodbujati pozornost, razvoj logike in spomina, širitev besedišča in obzorij.

Igra "Reversi" prispeva k razvoju velikega logičnega razmišljanja, oblikuje sposobnost videti perspektivo gibov in izračunati lastna dejanja nekaj korakov naprej.

Poleg tega obstaja veliko ugank, ugibati, ki prispeva k usposabljanju logike in razvoj pozornosti.

Danes je v dobi inovativnosti postalo veliko lažje trenirati logično razmišljanje kot prej. V današnjem času za razvoj logike ni več treba nositi okrog z obsežno šahovnico, dovolj je imeti mobilni telefon in ne nujno drag pametni telefon. Ko ste prenesli nekaj iger na telefon, ki so usmerjeni v logiko usposabljanja, lahko preživite čas z ugodnostmi, na primer, porabljenimi za vožnjo v prevozu na delo.

Za oblikovanje logičnega razmišljanja je bilo razvitih veliko vaj, kot so dekodiranje anagrama, iskanje dodatne besede v zaporedju, iskanje analogij itd.

Za zgoraj navedeno lahko dodate nekaj priporočil, katerih izvajanje spodbuja možgane in razvija logiko.

Da bi razvili navado, da globoko analiziramo, bi morali pri proučevanju novega materiala ali izvajanju kakršnih koli dejanj sami razložiti, kaj je potrebno, kaj bo dala itd.

Z razvojem logičnega razmišljanja je priporočljivo, da iz tega izidejo vsaj štirje načini ali pet rešitev za vsako situacijo. V tem primeru so odločitve lahko najbolj neverjetne.

Če želite aktivirati cerebralno aktivnost v izjemni smeri, se morate naučiti pisati z roko, ki ne vodi (za desničarje - levo in obratno).

Priporočljivo je tudi, da se premaknete bolj na svež zrak. Ker celo 20 minut hoje pomaga aktivirati možgane za skoraj 60%. Poleg tega lahko med sprehodom dodate število številk avtomobilov. Pri opravljanju kakršnih koli dejanj si morate vzeti kratke odmore vsakih 40 ali 50 minut in usmeriti svoj um k nečemu drugemu od izvedenih dejanj.

Загрузка...

Oglejte si video: Petogodišnji Kosta napamet množi četvorocifrene brojeve (September 2019).