Veljavnost - To je eden od osnovnih kriterijev v psihodiagnostiki testov, metod, določanju njihove kakovosti, blizu konceptu zanesljivosti. Uporablja se, kadar je treba ugotoviti, kako dobro tehnika natančno meri, na kaj se osredotoča, oziroma koliko je boljša kakovost testa, večja je veljavnost te tehnike.

Vprašanje veljavnosti se najprej pojavi v procesu razvijanja materiala, potem po uporabi testa ali metodologije, če morate vedeti, ali stopnja izražanja osebnostne značilnosti, ki jo je treba določiti, ustreza metodi merjenja te lastnosti.

Pojem veljavnosti se izraža s korelacijo rezultatov, ki se pridobijo kot rezultat uporabe preizkusa ali metode z drugimi značilnostmi, ki se prav tako raziskujejo, prav tako pa ga je mogoče na celovit način dokazati z uporabo različnih tehnik in kriterijev. Uporabljajo se različni tipi veljavnosti: konceptualna, konstruktivna, kriterijska, vsebinska veljavnost, z notranjimi metodami ugotavljanja njihove stopnje zanesljivosti. Včasih je merilo veljavnosti obvezna zahteva za testiranje psihodiagnostičnih metod, če so v dvomih.

Da bi imela psihološka raziskava resnično vrednost, mora biti ne samo veljavna, temveč tudi hkrati zanesljiva. Zanesljivost omogoča preizkuševalcu, da se prepriča, da je testna vrednost zelo blizu pravi vrednosti. Veljavno merilo je pomembno, ker kaže, da se preučuje tisto, kar preizkuša. Pomembno je opozoriti na dejstvo, da to merilo lahko nakazuje zanesljivost, vendar zanesljivost ne more prevzeti veljavnosti. Zanesljive vrednosti morda niso veljavne, vendar morajo biti veljavne vrednosti zanesljive, to je bistvo uspešnih raziskav in testiranja.

Veljavnost je v psihologiji

V psihologiji koncept veljavnosti označuje eksperimentarjevo zaupanje, da je s pomočjo določene metode izmeril točno to, kar je hotel, in pokazal merilo skladnosti rezultatov in same metode glede na določene naloge. Veljavna meritev je vrednost, ki meri točno to, za kaj je bila ustvarjena. Na primer, tehnika, ki je namenjena določanju temperamenta, mora natančno meriti temperament in ne nekaj drugega.

Veljavnost v eksperimentalni psihologiji je zelo pomemben vidik, je pomemben kazalnik, ki zagotavlja zanesljivost rezultatov, in z njim včasih nastane največ težav. Popoln eksperiment mora imeti brezhibno veljavnost, kar pomeni, da mora dokazati, da je eksperimentalni učinek posledica sprememb neodvisne spremenljivke in popolnoma ustreza resničnosti. Rezultate brez omejitev lahko posplošimo. Če govorimo o stopnji tega merila, se predpostavlja, da bodo rezultati ustrezali določenim nalogam.

Validacija se izvaja na tri načine.

Vrednotenje vsebinske veljavnosti poteka tako, da se ugotovi stopnja skladnosti uporabljene metodologije in realnosti, v kateri je premoženje v preiskavi izraženo v metodologiji. Obstaja tudi taka komponenta, kot je očitna, imenujemo jo tudi obraza, ki označuje stopnjo skladnosti preskusa s pričakovanji ocenjenih. V večini metodologij je zelo pomembno, da udeleženec ocene vidi očitno povezavo med vsebino postopka ocenjevanja in veljavnostjo predmeta ocenjevanja.

Ocena veljavnosti konstrukta se izvede tako, da se doseže stopnja veljavnosti, da test dejansko izračuna tiste konstrukte, ki so podani in znanstveno utemeljeni.

Obstajata dve smeri konstruktivne veljavnosti. Prvi se imenuje konvergentna validacija, uporablja se za preverjanje pričakovanega razmerja med rezultati metode in značilnostmi drugih metod, ki merijo prvotne lastnosti. Če je za merjenje karakteristik potrebnih več metod, bi bila razumna rešitev izvedba poskusov z vsaj dvema metodama, tako da bi pri primerjanju rezultatov odkrili visoko pozitivno korelacijo, bi lahko trdili o veljavnem merilu.

Konvergentna validacija določa verjetnost spremembe rezultatov testa s pričakovanji. Drugi pristop, imenovan diskriminantna validacija, je, da tehnika ne sme meriti nobenih lastnosti, s katerimi teoretično ne bi smela biti korelacije.

Merilo je tudi preverjanje veljavnosti, ki ga vodijo statistične metode, ki določajo stopnjo skladnosti rezultatov z vnaprej določenimi zunanjimi merili. Takšna merila so lahko: takojšnji ukrepi, neodvisni od rezultatov metodologije ali vrednosti družbeno-organizacijskih pomembnih kazalnikov uspešnosti. V kriteriju velja tudi prognostik, ki se uporablja, kadar je potrebna potreba po napovedovanju vedenja. In če se izkaže, da se ta napoved izvaja s časom, potem je metoda prognostično veljavna.

Veljavnost testa je

Test je standardizirana naloga kot rezultat aplikacije, ki zagotavlja podatke o psihofiziološkem stanju osebe in njegovih osebnih lastnostih, njegovem znanju, sposobnostih in spretnostih.

Veljavnost in zanesljivost testov sta dva kazalnika, ki določata njihovo kakovost.

Veljavnost testa določa stopnjo skladnosti preučevane kakovosti, značilnosti, psiholoških lastnosti s testom, s katerimi se določajo.

Veljavnost preskusa je pokazatelj njegove učinkovitosti in uporabnosti pri merjenju zahtevanih značilnosti. Preizkusi najvišje kakovosti so 80% veljavni. Pri vrednotenju je treba upoštevati, da bo kakovost rezultatov odvisna od kontingenta subjektov in njihovih značilnosti. Izkazalo se je, da je en test lahko zelo zanesljiv in popolnoma neveljaven.

Obstaja več pristopov za določanje veljavnosti testa.

Pri merjenju kompleksnega psihološkega pojava, ki ima hierarhično strukturo in ga ni mogoče raziskati samo z enim testom, se uporablja konstruktivna veljavnost. Določa natančnost preučevanja kompleksnih, strukturiranih psiholoških pojavov, osebnostnih lastnosti, merjenih s testiranjem.

Za merilom velja veljavnost merila testa, nad katerim se trenutno ugotavlja psihološki pojav, ki se preiskuje, in napovedi značilnosti tega pojava v prihodnosti. Pri tem so rezultati, dobljeni med testiranjem, povezani s stopnjo razvoja merjene kakovosti v praksi, z oceno specifičnih sposobnosti v določeni dejavnosti. Če je veljavnost testa vsaj 0,2, je uporaba takšnega preskusa upravičena.

Veljavnost vsebine je preizkusni kriterij, ki se uporablja za ugotavljanje skladnosti območja njegovih izmerjenih psiholoških konstruktov, dokazuje popolnost sklopa merjenih kazalnikov.

Prognostična veljavnost je merilo, preko katerega je mogoče napovedati naravo razvoja kakovosti, ki se preučuje v prihodnosti. Tovrstno merilo kakovosti testov je zelo dragoceno, če ga gledamo s praktičnega vidika, vendar lahko pride do težav, saj je neenakomeren razvoj določene kakovosti pri različnih ljudeh izključen.

Zanesljivost preskusa je merilo preskusa, ki meri stopnjo stabilnosti rezultatov, dobljenih po testiranju, s ponovljenimi raziskavami. Določi se s sekundarnim testiranjem po določenem času in izračunom korelacijskega koeficienta rezultatov, dobljenih po prvem in drugem testiranju. Pomembno je tudi upoštevati posebnosti samega testnega postopka in socialno-psihološko strukturo vzorca. Enak preskus ima lahko različno zanesljivost, odvisno od spola, starosti, socialnega statusa študije. Zato lahko zanesljivost včasih vsebuje netočnosti, napake, ki se iztečejo iz samega raziskovalnega procesa, zato se iščejo načini, kako zmanjšati vpliv določenih dejavnikov na testiranje. O zanesljivosti testa lahko trdimo, da je vrednost 0,8-0,9.

Veljavnost in zanesljivost testov sta zelo pomembni, ker določata preskus kot merilno orodje. Če zanesljivost in veljavnost nista znani, se šteje, da se preskus ne uporablja.

Pri merjenju zanesljivosti in veljavnosti obstaja tudi etični kontekst. To je še posebej pomembno, kadar so rezultati testov pomembni pri uporabi teh odločitev za odločanje ljudi. Nekateri ljudje so zaposleni, drugi so izločeni, nekateri učenci gredo v izobraževalne ustanove, drugi pa morajo najprej končati študij, psihiatrična diagnoza in zdravljenje sta določena za nekoga, nekdo pa je zdrav - to vse pomeni, da se takšne odločitve sprejemajo na podlagi Študija ocenjuje vedenje ali posebne sposobnosti. Na primer, iskalca zaposlitve je treba preskusiti, njegove ocene pa so odločilni kazalci za sprejem na delo, ugotovi, da test ni bil preveč veljaven in zanesljiv, da bi bil zelo razočaran.

Veljavnost tehnike je

Veljavnost metodologije določa skladnost tega, kar preučuje ta metodologija, s tem, kar je namenjeno za študij.

Na primer, če je psihološka metoda, ki temelji na informiranem samo-poročanju, dodeljena za preučevanje določene kakovosti osebnosti, kakovosti, ki je oseba ne more pravilno oceniti, potem ta metoda ne bo veljavna.

V večini primerov odgovori, ki jih subjekt postavlja na vprašanja o prisotnosti ali pomanjkanju razvoja te kakovosti, lahko izrazijo, kako se subjekt sam zaznava ali kako bi si želel biti v očeh drugih ljudi.

Veljavnost je tudi temeljna zahteva za psihološko metodo preučevanja psiholoških konstruktov. Obstaja množica različnih tipov tega merila, in doslej ni enotnega mnenja o tem, kako pravilno poimenovati te tipe in ni znano, katere vrste metod naj bi ustrezale. Če je tehnika zunaj ali notranje neveljavna, je ni priporočljivo uporabljati. Obstajata dva pristopa za validacijo metode.

Teoretični pristop je razkrit, da bi pokazal, kako resnično tehnika meri natančno kvaliteto, ki jo je, kot je izumil raziskovalec, dolžna meriti. To se dokazuje z zbiranjem s sorodnimi kazalniki in tistimi, kjer ni bilo povezav. Zato je za potrditev teoretično veljavnega merila potrebno določiti stopnjo povezave s sorodno metodologijo, kar pomeni konvergentni kriterij in odsotnost takšne povezave z metodami, ki imajo drugačno teoretično osnovo (diskriminacijska veljavnost).

Ocena veljavnosti metodologije je lahko kvantitativna ali kvalitativna. Za pragmatičen pristop se ocenjuje učinkovitost in praktični pomen metodologije, za izvedbo kot indikator nastanka dane kakovosti v vsakdanjem življenju pa se uporablja neodvisen kriterij od zunaj. Takšen kriterij, na primer, je lahko akademska uspešnost (za metode doseganja, testi za inteligenco), subjektivne ocene (za osebne metode), specifične sposobnosti, risanje, modeliranje (za metode posebnih značilnosti).

Da bi dokazali veljavnost zunanjih meril, obstajajo štiri vrste: merila uspešnosti - to so merila, kot je število opravljenih nalog, čas, porabljen za usposabljanje; subjektivna merila so pridobljena skupaj z vprašalniki, intervjuji ali vprašalniki; fiziološki - srčni utrip, pritisk, fizični simptomi; merila naključnosti se uporabljajo, kadar ima cilj ali vpliv določen dogodek ali okoliščina cilj.

Pri izbiri raziskovalne metodologije je teoretičnega in praktičnega pomena določiti pokritost preučevanih značilnosti kot pomemben del veljavnosti. Informacije, ki jih vsebuje ime metodologije, skoraj vedno ne zadostujejo za presojo obsega njene uporabe. To je samo ime metode, vendar je pod njo vedno veliko stvari. Dober primer bi lahko bila lektorska tehnika. Tukaj obseg preučevanih lastnosti vključuje koncentracijo pozornosti, stabilnost in psihomotorično hitrost procesov. Ta tehnika zagotavlja oceno resnosti teh lastnosti pri posamezniku, se dobro ujema z vrednostmi, pridobljenimi z drugimi metodami, in ima dobro veljavnost. Istočasno so vrednosti, ki jih dobimo kot rezultat preverjanja, podvržene večjemu vplivu drugih dejavnikov, glede na katere bo metoda nespecifična. Če za merjenje uporabite preskusni test, bo veljavnost nizka. Izkazalo se je, da je za določitev obsega metodologije veljavno merilo odražalo stopnjo veljavnosti rezultatov raziskav. Z majhnim številom spremljajočih dejavnikov, ki vplivajo na rezultate, bo zanesljivost ocen, pridobljenih v metodologiji, višja. Točnost rezultatov je določena tudi z uporabo niza merjenih lastnosti, njihovega pomena pri izvajanju diagnostike kompleksne aktivnosti in materialnosti predmeta merjenja, prikazanega v materialu metodologije. Na primer, za izpolnjevanje zahtev zanesljivosti in zanesljivosti bi morala metodologija, dodeljena strokovni izbiri, imeti analizo širokega razpona različnih kazalnikov, ki so najpomembnejši pri doseganju uspeha v stroki.

Vrste veljavnosti

Veljavno merilo je več vrst, odvisno od tega, kaj je usmerjeno.

Notranja veljavnost določa, kako so eksperimentalno določeni učinki povzročili spremembe v tem poskusu.

Notranja veljavnost je določena z razmerjem med neodvisnimi in odvisnimi spremenljivkami in poteka skozi specifične postopke, ki določajo zanesljivost ugotovitev v tej študiji. Notranji kriterij je naveden, ko je zanesljivo znano, da je vzročno-posledična vrsta odvisna med neodvisnimi in odvisnimi spremenljivkami.

Veljavnost študije je določena z vplivom nenadzorovanih situacijskih dejavnikov na preučevani pojav, če pa je visok, bo to merilo nizko. Visoka notranja veljavnost raziskave je znak kvalitativnih raziskav.

Zunanja veljavnost povzema ugotovitve prebivalstva, stanja in drugih neodvisnih spremenljivk. Sposobnost prenosa rezultatov, pridobljenih v študiji, v resnično življenje je odvisna od tega, kako visoka in dobra je zunanja veljavnost.

Zelo pogosto sta zunanja in notranja validacija v nasprotju med seboj, ker se lahko, če se ena veljavnost poveča, ta vrednost vpliva na uspešnost drugega. Najboljša možnost je izbira eksperimentalnih načrtov, ki bi zagotovili dve vrsti tega merila. To je še posebej pomembno v primeru študij, pri katerih je porazdelitev rezultatov v določenih praktičnih situacijah pomembna.

Veljavnost vsebine se uporablja za tiste teste, pri katerih je določena dejavnost v celoti modelirana, predvsem z vidika, ki je povezan s predmetom. Izkazalo se je, da se glavni vidiki psihološkega konstrukta odražajo v sami vsebini metodologije. Če ima ta lastnost zapleteno strukturo, morajo biti v njej prisotni vsi elementi, ki jih vsebuje. Takšno veljavno merilo se določi s pomočjo sistematičnega nadzora nad vsebino, pokaže popolnost pokritosti celotnega vzorca preko merjenih parametrov. Na tej podlagi bi bilo treba izvesti empirično preverjanje metodologije v skladu s svojimi hipotezami. Vsaka naloga ali vprašanje na dodeljenem področju mora imeti enako možnost, da ga vključi v testne naloge.

Empirična veljavnost je določena s statistično korelacijo, kar pomeni upoštevanje korelacije rezultatov testov in kazalnikov zunanjega parametra, izbranega kot merilo veljavnosti.

Konstruktivna veljavnost se nanaša na teoretični konstrukt kot ločen in je vključena v iskanje dejavnikov, ki pojasnjujejo vedenje osebe pri izvajanju testa ali postopka.

Prognostični tip veljavnosti je določen s prisotnostjo zelo zanesljivega zunanjega merila, čeprav se podatki o njem zbirajo nekaj časa po koncu testa. Takšno zunanje merilo je lahko sposobnost posameznika za določeno vrsto dejavnosti, za katero je bil izbran za rezultate psihodiagnostičnih meritev. Natančnost napovedi v tem veljavnem merilu je v nasprotni odvisnosti od časa, ki je bil dan za napoved. И чем больше времени проходит после исследования, тем еще больше факторов будут учитываться для оценивания прогностической значимости теста. Хотя учесть абсолютно все имеющиеся факторы практически невозможно.

Ретроспективная валидность определяется за критерием, который отражает события или сстояние свойства в прошлом времени. Uporablja se lahko za pridobivanje znanja o napovednih vidikih metodologije. Zelo pogosto se v takih testih primerjajo ocene razvoja sposobnosti v njihovem preteklem pomenu in v tem trenutku se izračuna, kako učinkovito so postali rezultati.

Ekološka veljavnost kaže, da je določen organizem zaradi dednih, genetsko določenih ali pridobljenih značilnosti pripravljen pokazati različne oblike vedenja v različnih kontekstih ali na različnih habitatih. Dejanja organizma so lahko uspešna v enem času in na enem mestu, vendar ne tako uspešna ali sploh ne uspešna v drugem času in drugje.

Okoljska veljavnost se potrdi, če so rezultati študije potrjeni ali pravilno uporabljeni v terenskih študijah. Problem laboratorijskih raziskav je ustrezna toleranca rezultatov, pridobljenih v razmerah realnega življenja, do dnevnih aktivnosti posameznika, ki trajajo naravno. Toda to tudi ni končna potrditev rezultatov, ki so ekološko veljavni, ker pomeni tudi posplošitev za druge pogoje in okoliščine. Pogosto so študije obtožene nizkih, okoljsko veljavnih meril, toda celoten razlog je nezmožnost ponovitve študije v resničnem življenju.

Oglejte si video: Preverite veljavnost osebnih dokumentov, TV Maribor (Oktober 2019).

Загрузка...