Psihologija in psihiatrija

Kako pomagati otroku, da se dobro nauči

Kako pomagati otroku, da se dobro nauči? Vsakdo si želi uspešne realizacije svojih otrok, vendar le redki razmišljajo, kako pomagati otroku, da se dobro uči v šoli. Mnogi prispevajo k šolskemu uspehu kot sponzorstvo učbenikov, mentorjev, ergonomskih primerov svinčnikov in veliko lepih dodatkov, ki teoretično povečujejo motivacijo in čustveno ozadje pri delu. V najslabšem primeru starši zatečejo k kaznovanju in očitkom, primerjanju in manipulaciji, ki ne povečujejo akademskega uspeha, lahko pa povzročijo veliko škodo za osebni razvoj.

Kako pomagati otroku, da se dobro nauči - nasvet psihologa

Starši so številke, ki oblikujejo kognitivni interes otroka, iz katerega obstaja želja in sposobnost učenja. Ni vztrajnost, inteligenca in disciplina, namreč interes lahko poveča ali končno zmanjša učinkovitost. Razvoj osnovnega interesa v svetu se vzgaja v družini, in če vas ne zanimajo novi, se nihče v družini ne ukvarja z razvojem obzorij in ga ne zanima, kaj se dogaja v okolici, potem otrok ne bo imel takih znanj.

Poleg tega je treba upoštevati, da je zmanjšanje uspešnosti lahko posledica psiholoških dejavnikov. Če so škandali pogosti doma ali če ni dovolj starševske pozornosti in skrbi, potem se nekateri otroci odločijo, da bodo zboleli, nekateri pa se začnejo učiti slabše. To ne pomeni namernega, samo čustvena sfera doživlja preobremenitev, pozornost pa se posveča družinskim odnosom, ki je pomembnejši od šole. Torej, preden najemite drugega mentorja, pomislite, morda otrok hoče, da mu razložite to temo, tako da imate vsaj majhen stik s svojo družino.

Poleg težav v lastni družini lahko neugodno vzdušje v sami šoli prispeva k slabemu učenju: vzroki za slabo uspešnost so lahko tiranski in ne-ustvarjalni učitelji, preganjanje v razredu ali nezdružljivost s sosedom na mizi ter običajno zmanjšanje vida. Ko izberete metodo za popravljanje otrokovega akademskega napredka, najprej ugotovite razloge za neuporabo neuporabnega.

Kako pomagati otroku narediti dobro v šoli in ne škoditi njegovim lastnim dejanjem, bo pomagalo pri poznavanju osnovnih in tipičnih starševskih napak pri prizadevanjih za izboljšanje uspešnosti v reviji, mnoge izmed njih so narejene iz nevednosti, nekatere so nam dane z izobraževanjem sovjetske preteklosti, nekatere pa zaradi lastne inkontinence. . Če opazujete, kako težko se otroku daje predmet, mnogi ne stojijo in se ne želijo pomagati, razlagajo tolikokrat, kot je potrebno, pomagajo pri opravljanju domače naloge in pri otroku. Ta taktika ne pomaga, ampak razvija samo neodgovornost, ker razvija navado, kaj je dobro, koliko časa je ostalo, in ne glede na to, kako zahtevna je naloga. Takšna praksa od staršev zahteva veliko časa in živcev, pogosto pa se takšne skupne vaje spremenijo v mučenje za oba.

Najboljša možnost je, da pustite le preverjanje in nadzor naloge za nižje razrede in popolno neodvisnost za starejše. Material lahko razložite, če je otrok sam prosil za pomoč, vendar se ta situacija ni poznala. Če je predmet zapleten - je vredno najeti profesionalnega mentorja. Bodite sposobni razlikovati med svojimi priložnostmi in ne jemljite več na sebi, kot lahko.

V dodatnih razredih bodite previdni, se posvetujte z vodilnim učiteljem, ker se lahko vaša vizija akademske uspešnosti in njena ocena norme razlikujejo. Greh mnogih staršev - želja po rasti genija, podkovanega na vseh znanstvenih področjih, do desetih let. Takšni starši zaposlujejo učitelje in dodatne kroge, barve otroka iz dneva v minuto, vendar ni rezultatov. Morda ni rezultat, ki bi ga prinesel, in učitelj bo poročal o dokaj visokih stopnjah vašega otroka. Morda pa se pojavlja nasprotni učinek, ko preobremenjena psiha vključuje procese zaviranja in ni več sposobna zaznati informacij, ter opazujejo različne čustvene motnje.

Da bi izboljšali svoje študije, morate začeti z normalizacijo celega dne, kar pomeni nadzorovano uporabo tablet in računalnikov, vzdrževanje dnevne rutine. Številni problemi izginejo, če prilagodite spanje, odpravite nočno budnost, potem so sile in aktivnosti na dojemanju informacij čez dan. Še ena osnovna stvar, o kateri lahko skrbijo starši, je prehrana, ki vsebuje vse potrebne elemente, kot tudi urejanje ustreznega kotička za študij doma (kuhinjska miza ali kavč pred televizorjem je vklopljen).

Domača podpora in pomoč staršev sta komunikacija, ne učenje. Razvoj lastnega interesa se rodi z odprto interakcijo in prisotnostjo številnih ljudi, ki razpravljajo o različnih temah z živahnim zanimanjem in delijo svoje izkušnje. Bolj ko govorite, večja je oblika otrokovega pogleda, kar mu omogoča, da se ne upira učenju materiala, ampak ga razume, kot tudi gradi odnose med predmeti. Zamenjajte razdražljivost z zanimanjem, tudi če je to sto vprašanje v eni uri, in ne veste odgovora, bolje je ponuditi, da skupaj poiščete odgovor ali vprašate otrokovo mnenje, kot da se umaknete in kričite, da se motite. Na splošno uporabite bolj motivacijske besede, pohvalite otroka in mu posvetite več pozornosti. Ta strategija bo pripomogla k akademskemu uspehu in preprečila družinske krize ter prispevala k zgodnjemu oblikovanju skladne in zrele osebnosti.

Delajte na razvoju želje po znanju na splošno v vaši družini, ker, ne glede na to, kako težko se najbolj nadarjeni učitelji borijo, in ljubezen do branja ne bo prišla do nekoga, ki ni videl svojih staršev, ki berejo knjigo. Izdelajte tradicijo skupnih obiskov muzejev in razstav različnih smeri, mojstrske tečaje in predstave, srečanja z mojstri svoje obrti, ogled popularnih znanstvenih filmov in oddaj ter po umetniških prireditvah majhne razprave. Vse to skupaj ustvarja zanimanje za svet, daje znanje avtomatično in z zanimanjem, poleg tega oblikuje osnovno kulturo na samodejni ravni in razvija verbalno inteligenco. Vprašajte svojega otroka o tem, kaj se dogaja v šoli, ni omejeno na seznam ocen in domače naloge. Spoznajte odnose v razredu in z učitelji, kakšne zanimive stvari so se zgodile med odmori in v jedilnici. Pohvala in podpora, izkazujte iskreno zanimanje in spomin na pretekle dogodke - to bo otroku omogočilo, da se vam bolj odpre, in če se nekaj kritičnih situacij pripravi, ga boste lahko preprečili ali vsaj ne boste pritisnili z novim učiteljem, ko se bo vaš otrok boril z najboljšimi. prijatelj in zdaj ni pomembno, da je ocena.

Da bi bil otrok usmerjen v to, kar se dogaja, je potrebno jasno razumevanje urnika pouka, nalog, dodatnih odsekov. Načrtujte ga skupaj z otrokom, kjer deluje kot ustvarjalec in ga popravljate le v izvedljivi obliki. Ta razpored obesite na vidno mesto, ki bo vašemu otroku omogočil, da bolj učinkovito načrtuje čas in razume, zakaj bo prišlo do zamude pri izvajanju ene od postavk. In naj bo grafika bo kul in zabavno, in ne strogo in žalostno, kot v pisarni opreme požarne varnosti. Enako velja za predmete, ki so potrebni za študij, saj svetli sponke za papir, barvne peresa, posebne mape s slikami priljubljenih lokacij pomagajo ohranjati čustveno ozadje. Vse, kar zadeva pisarno - naj otrok izbere sam zase, ker njen glavni cilj ni pisanje in risanje, temveč, da jo želi uporabiti. Upoštevajte to pravilo, pri tem poskušajte prihraniti denar in prinašati sivo, neosebno oskrbo za otroka z dela (jih okrasite in če je to skupno delo, je to običajno dobro).

Če opazite, da nek predmet povzroča več zanimanja kot drugi, potem je smiselno, da te hobije podprete z dodatnimi sklopi, ki so množični v otroških trgovinah ali izletih v ustrezne ustanove. Ne poskušajte doseči enakih visokih ocen, ker ima vsakdo različne predispozicije in z izrezovanjem kazalnikov lahko zamudite priložnost za razvoj talentov.

Kako pomagati raztresenemu otroku, da se dobro nauči

Odvračanje pozornosti se kaže v kršitvah pozornosti in spomina, obstaja veliko vzrokov za takšno stanje, in če pogosto slišite za svojega otroka, da je neorganiziran in nepazljiv, in se strinjate s temi lastnostmi, morate najprej ugotoviti vzrok. Prav zaradi tega, ker kršitev pozornosti ni zavestno dejanje in ni manifestacija trmastosti ali težkega značaja, s katerim se lahko ukvarjamo z metodami vzgoje. Vsa odstopanja v obsegu pozornosti kažejo na fiziološke motnje in okvare zdravstvenega stanja.

Nezmožnost dolgo časa, da se osredotočimo na subjekt, ki se imenuje samo odsotnost, je lahko posledica številnih fizioloških razlogov, od katerih je najpreprostejša utrujenost. Utrujenost je neločljivo povezana z vsemi ljudmi in če pozornost vašega otroka pade na konec dneva, morate kompetentno pregledati način dneva, slediti kakovosti nočnega počitka in morda povečati odmore med šolo in domačo nalogo. Hude oblike motenj asteničnega spektra, ki vključujejo tudi odsotnost, kot je nezmožnost podaljšane koncentracije, se ne odstranijo s preprosto prilagoditvijo režima in če poleg pozornosti opazite tudi zmanjšanje več funkcij (spomin, hitrost reakcije, razpoloženje itd.), Potrebno se je posvetovati s strokovnjakom in izbrati pravilno korektivno zdravljenje.

Če se učitelji pritožujejo zaradi odsotnosti, potem sledite zahtevam in poteku učnega procesa - če je vse zgrajeno na sistemu kaznovanja in je otrok ustrahovan, bo pozornost posvečena sledenju učiteljevim reakcijam, ne pa nalogam, če nedopustnost napak ustreza nepazljivosti z učiteljem zastavite to temo, ker so napake v učnih dejavnostih norma.

Kot starša je vaša naloga, da pokažete maksimalno občutljivost in v ospredje postavite interese in potrebe svojega otroka, in če zdaj potrebuje daljše počitke, zvestobo in druge odpustke, se lahko o tem dogovorite z učiteljem ali zamenjate izobraževalno ustanovo. Prav tako je pomembno pravočasno opaziti fiziološke motnje, ki jih včasih povzročajo prirojene značilnosti, vendar se pojavljajo samo v šoli, ko se soočajo z novo stopnjo kompleksnosti in takoj sprejmejo pomoč specialista.

Загрузка...

Oglejte si video: Kaj če ima otrok nižjo mišično aktivnost tonus (September 2019).