Psihologija in psihiatrija

Kako vzgajati otroka

Kako pravilno vzgajati otroka, je težko odgovoriti nedvoumno, ker ni idealne strategije za izobraževanje prihodnje generacije. Vse dojenčke imajo od rojstva individualnost. Mlade princeske in mali gospodje so različni. Nekateri premišljeni in mirni drobtine, drugi - smešni, radovedni, nekateri neposlušni nemirni, četrti - zaprti tihi. Zato taktika izobraževalnega procesa ne more biti enaka. Narava otroka pozna samo mater. Zato mora izbrati tehnike, ki so idealne za otroka. Psihologi lahko samo opišejo splošno strategijo in priporočajo, kako ravnati ni potrebno, da bi zaščitili krhko mlado psiho pred travmatskimi dejavniki.

Kako pravilno vzgajati otroke - psihologija

Da bi otroka lahko rasla in se pravilno oblikovala, morajo starši urediti ustrezne pogoje za to. Najprej, otrok potrebuje starševsko ljubezen in skrbni odnos za vsestranski skladen razvoj. Ko se drobtica zaznava brezbrižnosti pomembnega odraslega, se ustvari plodna tla za rojstvo velikega števila težav. Ne gre za vedenjske anomalije. Pojavnost zdravstvene motnje je prav tako resnična.

Včasih se zgodi, da pomembne odrasle osebe ljubijo otroka, vendar otrok tega ne čuti. Zato je treba pokazati ljubezen na drobtine na kakršen koli možen način, jih objem, govori o svojih lastnih občutkov, poljub. Otrok naj bi čutil brezpogojno naravo starševske ljubezni, razumel, da ga bodo starši ljubili pred vsemi težavami in vedno pomagali.

Večina staršev se zanima za pravilno vzgojo otroka, saj je od nje odvisen prihodnji obstoj njihovih otrok.

V prvi vrsti, vaš malček je treba sprejeti popolnoma, kljub očitne pomanjkljivosti. Mnogi starši naredijo skoraj nepopravljivo napako in poskušajo otroka prilagoditi lastnemu idealu človeškega subjekta. In ko je to nemogoče, se počutijo razočarane. Otrok vedno čuti starševsko neodobravanje, se zaveda, da ne verjamejo v njega, da ne more upravičiti starševskih pričakovanj. Posledično trpi samospoštovanje drobtin, kar povzroča številne težave.

Vaš otrok, naj bo triletni otrok ali najstnik, mora biti podprt, ko jo potrebuje. Otroci morajo razumeti, da se lahko v vseh težkih razmerah vedno zanašajo na svoje starše. Da starši v svoje otroke vnesejo občutek varnosti.

Otroke ni priporočljivo prestrašiti z različnimi priljubljenimi grozljivkami. Na primer, ko v izobraževalnih namenih pomembni odrasli prestrašijo drobtino, da bo s svojim slabim vedenjem prišel babay in ga odpeljal, otrok razume, kaj je rečeno dobesedno. Misli, da bo v stanovanje prodrla grozna oseba, starši pa bodo ženski omogočili, da ga pobere. Zato se pojavi občutek negotovosti, avtoriteta staršev pade. Baby se ne počuti varno.

Bolj se mora zanimati za otrokovo življenje, z njim se pogovarjati o različnih temah, še posebej tistih, ki jih zanima sam otrok, pogosteje preživljajo prosti čas skupaj, opravljajo prijetne aktivnosti za oba. Skupna zabava, polna svetlih pozitivnih čustev, prispeva k nastanku prijateljske interakcije med odraslimi in otroki.

Lastnega otroka je treba spoštovati, ne smejo zavrniti besede drobtin, iz njegovega mnenja. Neveljavni stavki vrste: "ne postanite pametni", "malo nasvetov za distribucijo." Potrebno je pohvaliti potomce, tudi za najmanjši uspeh.

Da bi otroku nekaj naučili, je treba upoštevati otrokovo posebnost - otroci briljantno zapomnijo vse svoje interese. Zato ni razloga za mletje znanja v otroka, zato je bolje, da se lekcije zanimajo za njega in da se vključijo tudi trenutki igre.

Ne zlorabljajte zapisov. Navsezadnje so dolgočasne in popolnoma nezanimive drobtine. Bolje je, da s svojim dejanjem prikažete želeno vedenje. Otroci vedno sprejemajo dejanja staršev za vzorec.

Kako vzgajati otroka od rojstva

Izobraževalni proces je najbolje začeti že v prvih desetletjih otrokovega življenja. Aktivni razvoj drobtin se pojavi šele v prvem letu njihovega obstoja. Na opisani stopnji se prilagodijo okolju in pridobijo svoje prve dragocene izkušnje. Konec koncev, v samo 12 mesecih, se mora otrok naučiti, kako se jebati, nasmejati se, odzivati ​​se na starševske glasove, razpoloženje in razlikovati intonacijo.

Pogosto starši dojenčkov posvečajo več pozornosti vsakodnevni rutini in prehrani, ustrezni oskrbi in ne izobraževalnemu procesu. Do starosti enega leta se na podzavestni ravni položijo osnovne navade potomcev, oblikujejo se nagibi in osebnostne lastnosti. Nadaljnje zorenje drobtin, predvsem zaradi izobraževalnega procesa v otroštvu.

Običajno je letna stopnja izobraževalnega dela običajno razdeljena v štiri faze v skladu s trimesečjem.

Spodaj so priporočila za pravilno vzgojo otroka v prvem trimesečju svojega življenja.

Upoštevana faza pomeni oblikovanje »resničnih« navad pri otrocih in preprečevanje nastajanja škodljivih. Poleg tega morajo starši inteligentno organizirati drobtine s hrano. To je zelo pomembno za ustrezno povečanje telesne mase, razvoj odvisnosti od režima.

V tem trimesečju naj bi drobtine tvorile navade, kot so:

- brez lutke, ki bi se potopila v Morfejevsko kraljestvo na ulici;

- preživite nekaj časa v jaslih, se zabavajte sami;

- obdrži glavo;

- pokazati nezadovoljstvo pri menjavi plenice;

- zaspati brez mučnine.

Prav tako se priporoča, da se resna pozornost nameni higieni drobtin. Zjutraj v karapuzu naj se začne z materinim prijaznim nasmehom, higienskimi manipulacijami, ki vključujejo pranje otroških ročajev in obraza, pranje, menjavo plenice. Te dnevne aktivnosti potomcev bodo razvile navado, da se bodo čiščile.

Razvijte navado drobtine, da držite glavo, da jo položite na trebuh. Postopoma se bo otrok navadil na opisano dejanje, mišice vratu in hrbta bodo postale močnejše.

Da bi se otrok začel zajebavati, bi se moral pogosteje igrati z njim. Prav tako je dobro, če bo drobtina slišala sranje in otroške pesmi. Vsako dejanje, ki je neposredno povezano z otrokom, je treba komentirati, na primer povedati, kako se drsniki premikajo. V pogovoru z otrokom je priporočljivo, da se nasmehnete, saj je tako postavljena kultura komunikacijske interakcije.

V naslednjem trimesečju se razvije vizualno, čutno in slušno dojemanje sveta. Obravnavana faza vključuje pripravo potomcev za govor. Tukaj je priporočljivo vključiti glasbene melodije različnih žanrov. Hkrati je bolje, da so harmonični in lahki: klasika, otroške melodije, sodobni motivi. Da bi bili otroci gulil, je začel brbljati svojo pozornost tudi drugim zvokom. Vpeljati ga je treba v okoliško stvarnost, privabiti njegovo zanimanje za ptičje tvite, hrup izlivanja vode in tresenje traktorja.

Mentalno oblikovanje drobtin na opisani stopnji bi moralo priti s komunikacijsko interakcijo. Starši se morajo igrati z otrokom in oblikovati njegovo dojemanje. Priporočljivo je, da se začnete ukvarjati s budnostjo, ko nič ne prestraši potomcev in je veselo. Otrok naj uživa v takšnih aktivnostih, zato se ne sme igrati z otrokom, ko želi jesti ali je mučen. Na tej stopnji se postavljajo moralni in estetski temelji vzgoje, ki jih otrok prejme zaradi komunikacije s sorodniki.

Ljubezen in vesela čustva, predstavljena otroku, bosta izhodišče za oblikovanje moralnega in estetskega vedenjskega modela. Poleg zgoraj navedenega mora biti prisotna tudi dnevna rutina in masaža. Na tej stopnji morajo biti vaje bolj raznolike, saj je njihov cilj pripraviti drobtine za plazenje.

Stage tretjega trimesečja zaznamuje nemir mladičev in njegova radovednost. Aktivnost pri otrocih v opisani fazi se znatno poveča. Ker se je otrok že naučil plaziti in sedeti, nekateri pa se trudijo vstati, je čas za fizični trening.

Najprej je treba otroku dati možnost, da se giblje po stanovanju. Zato je treba čim bolj zagotoviti možno pot njegovega potovanja. V tem trimesečju se otroci vse bolj zanimajo za vsebino predalov in omar, zato je priporočljivo odstraniti vse predmete, ki lahko poškodujejo drobtine.

Na tej stopnji je že mogoče narediti prve poskuse, da bi otroke učili v lonec. Po hranjenju, hoji, spanju je treba otroka posaditi v lonec. Po določenem času, bo otrok postal jasen, za kakšen namen je oblečen v lonec. Pri starosti približno sedmih mesecev lahko začnete vaditi drobtine s pranjem peresnikov. Tako se oblikuje koncept čistosti.

Oblačenje pred hranjenjem drobtine prepognjenosti, zamenjava umazanih oblačil neposredno po umazanosti, otroke skrbno cepijo. Hkrati morajo odrasli komentirati vsako dejanje in ga pojasniti.

Za otroke je pomembna igra, ne glede na starostno stopnjo. Skozi to poznajo svet. V sedem-osemmesečni starosti lahko na drobtine prikažete preproste igrače in manipulacije z njimi, na primer, pokažite, kako se kroglica zvija, kolesa se obrnejo na pisalni stroj. Tudi na opisani stopnji lahko že vidite posamezne dele glave: nos, oči, ušesa. Obravnavanje dojenčkov v tretjem trimesečju je potrebno vsakodnevno. Tudi tukaj bi morali biti potomci seznanjeni z besedami-prepovedmi: "ne". Na primer, ko se mucka bori med igralno dejavnostjo, je treba reči "ne" in razložiti razloge (sovražim, boli).

V četrtem trimesečju izobraževanje otroka zajema vsa področja njegovega delovanja. Tu drobtina aktivno sodeluje z okoljem odraslih in poskuša hoditi sama. Ko dojenček vstane na svoje nože, ga je treba spodbujati. Najprej morate pomagati malemu otroku, ga odpeljati, držati za dva peresa, potem pa za enega. Čez nekaj časa bo otrok lahko ostal na nogah nekaj sekund.

Duševna tvorba dojenčka temelji na navdihovanju veščine za manipulacijo predmetov. Celovit izobraževalni proces vključuje tesno komunikacijsko interakcijo s potomci. Neprestano se je treba pogovarjati z arašidom, vendar ni priporočljivo kopirati otrokovega govora ali lupanja. To lahko povzroči nastanek govorne napake.

Kako vzgajati otroka v 1 letu

Človek po psiholoških raziskavah se oblikuje v zgodnji fazi obstoja. Zato je v procesu vzgoje in izobraževanja zelo pomembno, da enoletna drobtina pridobi potrebne izkušnje za prihodnost, ki bo postala temelj odnosa do okolja in okolja.

V obravnavani fazi je proces igre prevladujoči tip dejavnosti. Vendar zaenkrat drobtina ne more sama organizirati svojega prostega časa Zato pade na starševska ramena. Treba je pokazati potomce o možnih manipulacijah z igračami, na primer, kako lutka hodi, žabji skoki, avtomobilski prevozi. Pomembno je tudi igranje vlog, možno je zdraviti bolnega medveda skupaj z malčkom ali kuhati večerjo za zajčka. Vendar pa morajo biti parcele iger primitivne, da jih otrok dobro razume.

V procesu igranja prostega časa morate skrbno spremljati potomce. Igra bo odražala otrokovo predstavo o obstoječih družinskih odnosih, svetu, ljudeh. Opazovanje bo staršem omogočilo, da pravočasno popravijo negativne poglede ali uničujoče odnose.

Eno-letnik razume samo vizualno-figurativno pritožbo. Zato, da bi dali drobtinici nekaj informacij, je potrebno simulirati situacijo, ki temelji na pravljicah in vzeti kot primere najljubših likov.

Prav tako morate nenehno razlagati malčku, kako naj se obnaša, kaj je dobro, kaj so slabe stvari. Poleg tega morajo starši vedno ostati pozitiven primer, saj dojenčki vedno posnemajo okolico odraslih. Na obravnavani stopnji izobraževanja bi morali starši redno čistiti, razstavljati na predvidenih mestih, s svojimi dejanji pokazati spoštovanje dnevne rutine in higienskih pravil.

Kako vzgajati otroka v 2 letih

Izobraževalni proces se mora v obravnavanem obdobju razlikovati glede na dečke in mlade dame.

Njegovo vzgojo bi moralo vključevati predvsem izraz ljubezni v različnih oblikah: objem, poljub, pogovor, igranje skupaj. Prepovedano je premagati drobtine in užaliti, ker lahko postane negotovo, agresivno, jezno ali sumljivo. Fant je treba izobraževati v strogih mejah, brez pretiranega lupanja, vendar brez moči.

Ne omejujte fizičnih sposobnosti fanta in njegove dejavnosti. To je normalno, če bo drobtina pogosto hodil z zlomljenimi koleni, ker prihodnji zagovornik družine in domovine raste.

V pozivu k drobtinam je bolje uporabiti njegovo ime ali ga imenovati »sin«, zato je bolje, da ne uporabljamo tako majhnih oblik kot »ljubica«, »zajček«. Dojenček se mora že v zgodnji mladosti zavedati, da je odraščal kot moški in da bo v prihodnosti postal hranitelj in zaščitnik družine.

Izobraževanje mladih deklet mora biti usmerjeno v razvoj ustvarjalnega potenciala. Dekleta v primerjavi z njihovimi "antipodi" so bolj uravnotežena, umirjena, umirjena. Monotonske manipulacije so zanje lažje. Razvili so fantazijo in občutek lepote.

Potrebno je spodbuditi željo hčerk, da pokažejo svoja čustva, da čestitajo mladim princesam, da ji dajo pohvale in nežnost. Dekleta morajo odraščati samozavestna, samozadostna in sposobna prepoznati lažne občutke.

Dojenčki morajo imeti možnost, da sami izberejo igro. Že od otroštva je treba dekletom pojasniti, da lahko v življenju veliko dosežejo. Lahko jim pokažete fotografije uspešnih gospe - zdravnikov, politikov, igralk, ki jim mimogrede pojasnijo, da lahko, ko odrastejo, postanejo prav tako uspešne in spoštovane tete.

Kako vzgajati otroka v 3 letih

Triletno je precej resen preizkus moči za starše. Konec koncev je drobtina že opazno narasla, začela se je pogovarjati. Otrok ima že aktivno pozicijo pri izražanju svojih želja. V nekem trenutku se je vedenjski odziv drobtin in njegovih dejanj dramatično spremenil. Prejšnji poslušni mali skok se spremeni v nevzdržen "huligan". Tako se je pokazala triletna kriza.

Glavna stvar je rezerva potrpljenja pomembnih odraslih. Vsako stanje, ki nastane med potomci, je treba oceniti zelo trezno. Potrebno je razumeti občutke otrok in spretno uporabljati razpoloženje otrok proti njim. Na primer, ko arašid zavrača odlaganje igrač, temveč jih odvrne, morate od otroka zahtevati, da jih nikoli ne zbira.

V opisanem obdobju so različne zahteve, prepovedi neučinkovite. Bolje je, da poskušate preusmeriti pozornost otroka na bolj vznemirljiva dejanja.

Ni priporočljivo pretirano reagirati na histerične napade. Vendar pa tudi ni potrebe po uživanju otroških muh. Tri leta preverja meje dovoljenega. Koliko lahko dovoli staršem. Če ob najkrajši histeriji, ki otroku daje želeno, dobi navado, da začne najhitrejšo histerijo. Potrebno je poskušati odvrniti potomce od izzivalnega faktorja, do druge zanimive stvari.

Izobraževalni proces v treh letih mora temeljiti na doslednosti. Če je mati otroku nekaj prepovedala, potem mu oče ne bi smel dovoliti, da to stori. To pravilo bi bilo treba še posebej jasno posredovati sočutnim babicam in najljubšim dedkom.

In kar je najpomembneje, vzgajati vrhove je treba zaljubiti. Potrebno je skrbeti za potomce, jih trenirati, pokazati želeno vedenje s svojim pozitivnim zgledom.

Kako vzgajati otroka holerično

Otrok s holeričnim temperamentom je po naravi neumoran. Narava je obdarila tako drobnico z močnim energetskim potencialom. Že od zgodnjega otroštva, otrok kaže svoje nevzdržno temperament, in sorodniki z osuplostjo pravijo: "dobro, in značaj!" Naloga okolja odrasle osebe v določenem primeru je pomagati drobtinam, da rastejo po najboljših mejah fleksibilnosti, zadržanosti in kompromisa.

Majhen posestnik tega temperamenta je neskončen v gibanju, za katerega je značilna naglost, ostrina, kot da bi ga nekdo lovil. Tak otrok ne prenaša dolgih pričakovanj in zato ne more sedeti dolgo časa brez dela na enem mestu. Otrokov pogovor je čustven, besede so tiho in hitro. Он не говорит, а тараторит, глотая слова и слоги. Иногда так увлекается монологами, что оказывается не способным кого-либо услышать.

Нередко утрачивает над собой контроль, начиная громко кричать и спорить. Воспитывать ребенка холерика 3-4-х лет непросто. Такой малыш обожает приключения и риск. Hkrati pa občutljivost otroka na drastične spremembe v razpoloženju povzroča zmedo v bližnjem okolju.

Otroka holerik lahko zlahka spremeni svojo odločitev v zadnjem trenutku. Nikoli ne veš, kaj lahko pričakuješ od njega. V vsakem primeru se lahko obnaša zunaj škatle. Sam fant pogosto ne razume, kaj se mu dogaja zaradi njegove impulzivnosti. Otrok s holeričnim temperamentom takoj odloča, njegove ideje so spontane, a pogosto zanimive. Vsi novi otroci so fascinantni, vendar je tudi zlahka pozabiti na to v kratkem času. Med usposabljanjem se pokaže sposobnost, če je otrok trenutno zainteresiran.

Malo choleric oseba zaspi s težavo in zelo dolgo časa. Spanje je nemirno, odvisno od vtisa dneva.

Kolerična oseba ima veliko pozitivnih lastnosti: neustrašnost, tveganost, pogum, smiselnost, samozavest, vztrajnost. Hkrati pa težnja k trmastosti, nemiru, drznosti, konfliktom, nestrpnosti, igrivosti, ki daje staršem določene težave pri vzgoji holeričnega otroka.

Glede na to, da so otroci holerično čustveno nestabilni, morajo njihovi starši obvladati sposobnost nadzora nad lastnimi čustvi. Preden se pogovorite z otrokom v jezi ali motnji, se morate ustaviti, vzeti nekaj globokih vdihov ali štetje do deset in premisliti, ali bodo zapiski in kriki, ki so usmerjeni na vašega otroka, v vašem položaju.

Energičen otrok holeričnega človeka mora biti vključen v to, da dela koristne stvari, kot je domača naloga. Otrok mora videti končni cilj in rezultat svojega dela. Naučite svojega otroka, da govori glasno, potem pa tiho in neomajno se držite svojega načrta.

Za kolerične ljudi je zelo pomembno, da se vključijo v mobilne športe. To vam bo omogočilo, da daste izhod za vašo energijo, in usposabljanje vas bo naučilo šteti svojo moč. Takšnemu otroku je potreben samo življenjski prostor, tako da je treba čim pogosteje hoditi z njim na sprehode.

Za pomoč pri razvoju pozornosti in vztrajnosti lahko oblikujejo, ročno delo, risanje, ročno delo. Pomembno je, da starši ne dražijo drobtinice, če so raztreseni, in vsakič spodbujajo potrpljenje in prizadevnost. Pomembno je naučiti otroka, da razmišlja o svojih odločitvah, oceni rezerve njihovih sil in šele nato ukrepa. V vseh situacijah je treba učiti vljudnost, saj neposrednost holeričnega človeka pogosto prizadene čustva ljudi.

Še posebej je treba paziti na sposobnost gradnje odnosov v otroški ekipi, saj starši ne morejo biti ves čas blizu. Pri holeričnih osebah je težava v tem, da se drugim otrokom poveri vodstvo. Druga težava holeričnega otroka je želja po raznolikosti, zato redni prijatelji ne ostanejo blizu. V tem primeru je treba otroka spodbuditi, da analizira svoje vedenje, obravnava konfliktne situacije z njim, razpravlja o filmih in knjigah. Potrebno je naučiti otroka, da nadzoruje svoja čustva, ob upoštevanju interesov drugih ljudi.

V boju proti slabemu razpoloženju otroka-choleric humor bo pomagal. Pokažite otroku pot iz nabranih čustev: lahko uganete igračo, vrnete in pretepete blazino. Bolje bo, kot pa, da se v starših in otrocih v vrtcu strga jeza. Dihalne vaje lahko pomagajo tudi pri samokontroli. Z naraščanjem čustvenega stresa otroka lahko uporabite tehnike odvračanja, na primer za zanimanje drugih in prehod na ta poklic. Včasih je dovolj, da se objamemo in umirimo. Odrasli morajo čim bolj opazovati vedenjske manifestacije svojih drobtin in delovati še preden se razjezijo ali jokajo. To je strogo prepovedano dražiti malo holeric.

Oglejte si video: Preprosto naravno - Vzgoja otrok (November 2019).

Загрузка...