Psihologija in psihiatrija

Samouresničenje

Samouresničenje - to je proces, ki je sestavljen iz zavedanja lastnih nagnjenj, potenciala, talenta in njihovega prihodnjega utelešenja v neki izbrani dejavnosti. Tudi samouresničevanje se imenuje absolutna realizacija življenja, utelešenje subjekta njegovega individualnega potenciala v realnosti. Potreba po samouresničitvi je bila prvotno določena z naravo vsakega posameznika. Po Maslowovem učenju in njegovem pojmu »hierarhije potreb« je samouresničevanje največja potreba posameznika. Za posameznika je preprosto bistveno, da vnaprej določi in uresniči svoje osebno mesto v družbi, življenju, učinkovito uporabi lastne dosežke in čim bolj izrazi svojo osebnost v resničnem svetu, da bi kasneje doživel popolno zadovoljstvo iz resničnosti.

Samouresničevanje osebnosti

Možnost samouresničitve je neločljivo povezana z osebo od rojstva. Ima skoraj temeljno vlogo v življenju vsakega posameznika. Navsezadnje je samouresničevanje mehanizem za prepoznavanje in razkrivanje implicitnih oblik in talentov posameznika, ki prispevajo k prihodnjemu uspešnemu in srečnemu življenju.

Problem samouresničenja osebe se pojavi v zgodnjem otroštvu in spremlja posameznika skozi njegovo nadaljnjo življenjsko pot. Da bi premagali te težave, je treba trdo delati v tej smeri, saj sami ne bodo rešeni.

Obstaja veliko metod, ki spodbujajo samouresničevanje, vendar jih je večina prejelo največ.

Največji sovražnik samouresničevanja so stereotipi, ki jih nalaga družba. Zato bo prvi korak na poti do osebne samouresničitve odpravljanje standardov in vzorcev, ki jih nalaga družba.

Osebnost je hkrati predmet in subjekt družbene povezanosti. Zato sta v osebni socializaciji zelo pomembna aktivna pozicija posameznika, njegova nagnjenost k določeni dejavnosti in splošna strategija obnašanja. Namensko aktivna oseba, ki si prizadeva za najučinkovitejšo samouresničitev, najpogosteje doseže večji uspeh v življenju kot posameznik, ki hodi na okoliščine.

Osebna samouresničitev je v želji posameznika do najučinkovitejše uporabe objektivnih pogojev socializacije in njihovih subjektivnih sposobnosti ter potenciala za doseganje svojih strateških ciljev. Cilj v procesu samouresničenja se imenuje idealno, mentalno napovedovanje izida dejavnosti ter metode in mehanizmi za njegovo doseganje. V okviru strateškega cilja gre za orientacijo posameznika za dolgoročno perspektivo.

Možnost samouresničenja se praviloma pojavi posamezniku v več različnih vrstah dejavnosti in ne v enem. Na primer, poleg strokovne realizacije si večina posameznikov prizadeva ustvariti trdne družinske odnose, imeti prave prijatelje, zabavne hobije, hobije itd. Vse vrste dejavnosti v povezavi s cilji dolgoročno ustvarjajo ti individualni sistem orientacije. Na podlagi te perspektive oseba načrtuje ustrezno življenjsko strategijo, tj. skupna želja življenja. Takšne strategije je treba razdeliti na več osnovnih vrst.

Prva vrsta je strategija življenjskega blagostanja, ki jo sestavlja želja po ustvarjanju ugodnih življenjskih pogojev.

Druga vrsta je strategija življenjskega uspeha, ki je sestavljena iz opravljanja poklicne rasti, osvajanja naslednjega "vrha" itd.

Tretja vrsta je strategija uresničevanja življenja, ki zajema željo po čim večjem razvoju lastnih sposobnosti v izbranih dejavnostih.

Izbira življenjske strategije je lahko odvisna od več dejavnikov:

  • objektivne družbene pogoje, ki jih družba lahko ponudi posamezniku za njegovo samouresničitev;
  • identiteta osebe do določene družbene enotnosti, etnične skupine, družbenega sloja;
  • socialno-psihološke značilnosti osebe.

V tradicionalni ali krizni družbi, v kateri je problem preživetja pomemben, je večina njenih članov prisiljena izbrati strategijo življenjskega blagostanja. In v družbi z oblikovanimi tržnimi odnosi bo strategija življenjskega uspeha bolj priljubljena.

Želja po samo-uresničevanju, ki je značilna za vsakega posameznika, je v bistvu odraz bolj osnovne potrebe - želje po samo-afirmaciji, ki se izraža v gibanju "jaz" realnega v "jaz" ideala.

Samouresničenje osebe je odvisno od številnih dejavnikov. Dejavniki samouresničevanja so lahko enotni in univerzalni, kar vpliva na razvoj posameznika v njegovem življenjskem scenariju.

Ustvarjalna samouresničitev

Koristi civilizacije in ustvarjanja kulture, ki jo ljudje vsak dan uporabljajo v vsakdanjem življenju, dojemajo kot nekaj popolnoma naravnega, kot rezultat razvoja industrijskih in družbenih odnosov. Toda za tako brezciljno vizijo se skrivajo številne znanstvene figure in veliki mojstri, ki poznajo vesolje v procesu svojih osebnih dejavnosti. Konec koncev je ustvarjalna dejavnost predhodnikov in sodobnikov osnova napredka materialne produkcije in duhovnih stvaritev.

Ustvarjalnost je stalni atribut posameznikove dejavnosti. To pomeni zgodovinsko razvito evolucijsko obliko aktivnosti subjektov, ki se izraža v različnih dejavnostih in vodi v oblikovanje osebnosti. Osnovno merilo duhovno razvite osebnosti je obvladovanje celotnega procesa ustvarjanja.

Ustvarjalna dejavnost je izpeljava izvajanja predmeta edinstvenih priložnosti na določenem področju. Zato obstaja neposredna povezava med ustvarjalnim procesom in uresničevanjem sposobnosti subjekta v družbeno pomembni dejavnosti, ki ima znake samouresničenja.

Dolgo je bilo ugotovljeno, da je najbolj popolno razkritje ustvarjalnosti in talenta posameznika možno le z izvajanjem družbeno pomembnih dejavnosti. Hkrati je zelo pomembno, da izvajanje takšnih dejavnosti ne pogojujejo le zunanji dejavniki (družbe), temveč tudi notranje potrebe posameznika. V takih pogojih se aktivnost posameznika preoblikuje v samo-aktivnost, uresničevanje sposobnosti v izbrani dejavnosti pa pridobi značilnosti samouresničevanja. Iz tega sledi, da je ustvarjalna dejavnost amaterska dejavnost, ki zajema preobrazbe realnosti in osebne samouresničitve v procesu ustvarjanja bogastva in duhovnih vrednot. Ustvarjalna samouresničitev osebnosti vam omogoča, da razširite meje človeškega potenciala.

Poleg tega je treba opozoriti, da ni tako pomembno, kaj je ustvarjalni vidik izražen, sposobnost spretno obvladati statve ali virtuozno igranje klavirja, sposobnost kompetentnega in hitrega reševanja različnih inventivnih problemov ali organizacijskih vprašanj. Konec koncev, ena vrsta dejavnosti ni daleč ustvarjalna.

Sploh ni potrebno, da vsak član družbe ve, kako sestaviti verze ali pisati slike. Kombinacija vseh naravnih sil posameznika, izražanje vseh njegovih osebnostnih lastnosti v zadevi daje prednost oblikovanju individualnosti, poudarja njegove izredne lastnosti in edinstvene značilnosti.

Popolnoma razvita ustvarjalnost osebe pomeni, da sledi poti razvoja duhovne komponente osebne rasti.

Ustvarjalna samouresničitev osebnosti je področje uporabe individualnega ustvarjalnega potenciala subjekta in razvoj njegovega refleksivnega odnosa do lastne osebnosti. Vsaka vrsta ustvarjalnosti je nenavaden proces oblikovanja osebnega pogleda na svet. Skozi ustvarjalno dejavnost posamezniki samostojno pridobivajo nova znanja in metode delovanja. Zaradi izkušenj, pridobljenih s takšno dejavnostjo, se posameznik razvije v lastno osebnost in v realnost, ki ga obdaja, čustveno-vrednostni odnos. Posameznik doseže določeno stopnjo ustvarjalne samouresničitve posameznika, uporablja kreativni potencial in izraža svojo ustvarjalno bistvo.

Strokovna samouresničitev

Danes je posebna nujnost problema samouresničevanja posameznika posledica razumevanja, da je osebna samouresničitev specifičen kriterij za oblikovanje osebnosti. Običajno obstajata dve najpomembnejši področji samouresničevanja, ki vključujejo strokovne dejavnosti in izvajanje v družinskem življenju. Za današnjo družbo je ključno vprašanje vpeljave v poklicno sfero. Zahteve modernosti za napredne in uspešne osebe so precej visoke. Ogromna konkurenca na trgu dela, težke socialne in ekonomske razmere v življenju določajo pogoje za samorazvoj in samouresničevanje.

Samo-razvoj in samouresničenje zaradi samoodločbe in samouresničevanja posameznika. Samoodločanje zagotavlja lastno opredelitev, samoocenjevanje, sposobnost primerjanja dodeljenih nalog, izbranih sredstev za dosego in situacijo ukrepanja.

Samo-aktualizacija je do neke mere sprožilec za izgradnjo samouresničevanja. To je bistvena razlika med samouresničevanjem in samouresničevanjem. Zato lahko profesionalno samouresničevanje razumemo kot stalen proces oblikovanja posameznikovega potenciala v ustvarjalni dejavnosti skozi celotno življenje.

Ker se najpopolnejše razkritje ustvarjalnosti posameznika zgodi le v družbeno koristnih dejavnostih, je v profesionalni dejavnosti odprtih za samouresničitev še posebej široke možnosti. Poklicna dejavnost v življenju posameznikov je skoraj osrednja. Ljudje v procesu življenja dajejo svojim poklicnim dejavnostim skoraj ves glavni čas, ves svoj potencial in moč. V izbranem poklicu se oblikujejo sposobnosti, poteka karierna rast in osebnostna rast, zagotavljajo se materialni temelji življenjske dejavnosti, doseže določen družbeni status. Po izbrani stroki je uporaba strokovnih znanj eden najpomembnejših kriterijev za doseganje določene stopnje življenjskega uspeha.

V okviru strokovne samorealizacije razvija predmet strokovnega mišljenja, za katerega so značilne naslednje značilnosti:

  • zavest lastne pripadnosti izbrani strokovni skupnosti;
  • zavedanje o stopnji lastne ustreznosti strokovnim standardom, njihovemu mestu v hierarhiji poklicnih vlog;
  • zavedanje posamezne stopnje priznanja na strokovnem področju;
  • ozaveščenost o lastnih prednostih in slabih vidikih, možnostih za samopoboljšanje, potencialnih območjih uspeha in neuspeha;
  • razumevanje njihovega dela v poznejšem življenju in samega sebe.

Stopnjo razvitosti teh značilnosti je treba presojati na ravni realizacije posameznika v stroki.

Vendar pa ne bo vsak poklic poklicne dejavnosti področje samouresničevanja. Na primer, uresničevanje učitelja je proces, s katerim učitelj doseže praktične rezultate svojih učnih dejavnosti z izvajanjem določenih poklicnih ciljev in strategij. Ni vedno določena poklicna motivacija posameznika nakazuje aktivno samouresničenje. Tudi dejavnost, ki se izvaja večinoma le zaradi volilne napetosti, je precej energetsko potratna in naporna, kar ponavadi vodi do čustvenega »izgorevanja«. Zato mora biti profesionalno poslovanje za posameznika, ki si želi uresničiti sebe, zabavno in privlačno. Poleg tega je zelo pomembno, da je osnova privlačnosti razumevanje družbene vrednosti in individualnega pomena dela. Zagotovitev uspešnega samouresničenja je prevlada pomembnosti dela v hierarhiji osebnih vrednot. Aktivno samopomoč na strokovnem področju preprečuje pojav sindroma izgorelosti.

Samo-razvoj in samouresničitev subjekta v poklicni dejavnosti je pomembna za osebno prilagodljivost in uspeh v življenju.

Možno je identificirati dejavnike samouresničevanja, vključno z osebnimi lastnostmi, ki bodo splošni prognostični parametri za profesionalno samorealizacijo. Med najpomembnejšimi osebnimi dejavniki, ki prispevajo k strokovni realizaciji, je v ospredju samoučinkovitost posameznika, prožnost njenega vedenja in nezadovoljstvo z osebno dejavnostjo. Neposredna samoučinkovitost se izraža v sposobnosti organiziranja njihovih poklicnih dejavnosti in doseganja uspeha pri interakciji z družbo. Fleksibilnost vedenja je odgovorna za učinkovito medosebno komunikacijo in profesionalno interakcijo ter spodbuja razvoj potrebe po nadaljnji rasti v stroki.

Družbena samouresničitev

Družbena osebna samouresničitev je doseganje družbenega življenjskega uspeha v čim večjem številu posameznika in ne v skladu z resničnimi merili družbenega uspeha.

Družbeno samouresničevanje je povezano z uresničevanjem humanitarne funkcije, socialno-ekonomske vloge, družbeno-političnega in socialno-pedagoškega namena ali drugih družbeno pomembnih dejavnosti. In osebna samouresničitev vodi v duhovno rast posameznika in zagotavlja razvoj osebnih potencialov, kot so odgovornost, radovednost, družabnost, marljivost, vztrajnost, pobuda, intelektualnost, moralnost itd.

Samouresničevanje v življenju je neposredno povezano s sposobnostjo posameznika do empatije, empatije, sočutja in predanosti kot zaupanja v lastne sposobnosti za doseganje rezultatov. Socialna samouresničitev posameznika bo višja v primeru, ko bo oseba bolj jasno izrazila takšne lastnosti kot odgovornost, kot je sposobnost posameznika, da prevzame odgovornost za svoja dejanja na sebi, zaupanje v lastne moči in moči, pripravljenost sprejeti verske moralne smernice kot osnovo svojih dejanj. .

Želja po samorealizaciji je določena s položajem »jaz sem za druge«, ki ga subjekt doživlja kot trenutni ali predvidljivi odnos drugih do načina, kako uteleša svojo individualnost, ki jo dojemamo kot izraz sebe, v njihovi udeležbi ali v njihovi prisotnosti.

Družbena samouresničitev ne pomeni družbenega uspeha, izraženega v karierni rasti, visokih plačah, bliskavosti v medijih. Če si človek prizadeva za družbeni uspeh, potem lahko v življenju stori več, zlasti za ljudi. Če si človek prizadeva za družbeno samouresničitev, je veliko srečnejša v življenju in srečna. Vendar pa ne smemo nasprotovati družbenemu uspehu in samouresničitvi - precej izvedljivo je združiti uspeh v življenju in se počutiti kot srečna oseba.

Pogoji samo-identitete

Glavni splošni kulturni pogoji, ki prispevajo k osebni samouresničitvi, so dva vodnika: izobraževanje in vzgoja. Poleg tega vsaka družbena skupnost oblikuje lastno specifičnost izobraževalnih procesov, ki so neločljivo povezani z njo, ki v zavest posameznika umeščajo prav tiste, ki združujejo čustva, vzorce obnašanja in standarde svetovne percepcije, norme identitete in solidarnosti, ki so najpomembnejše na dani zgodovinski ravni kulturnega razvoja. V razmerah množične informacijske kulture so tradicije, sprejete v družbi, zelo pomembne. Pravzaprav izražajo vrednote in moralne smernice. Vse to kaže, da na potek izobraževalnega procesa vplivajo posebna kulturna orodja, kot so razumevanje tradicij, kopiranje otrok odraslih itd.

Potreba po samouresničitvi ima svoje značilnosti in pogoje zadovoljstva. Specifičnost je v tem, da če je zadovoljen v posameznih dejavnostih, na primer pri pisanju romana ali ustvarjanju umetniškega dela, ga posameznik nikoli ne bo mogel v celoti zadovoljiti. При удовлетворении своей базовой потребности в личностной самореализации в разнообразной деятельности, субъект преследует собственные жизненные цели и установки, находит собственное место в системе социальных взаимосвязей и взаимоотношений. Поэтому было бы глупо выстраивать единый шаблон самореализации вообще. Так как самореализация "вообще" не может существовать.Nekatere oblike, metode, vrste, tipi samouresničevanja so različni pri različnih posameznikih. Raznolikost potrebe po samouresničevanju razkriva in pridobi razvoj nasičene človeške individualnosti. Zato, ko ljudje govorijo o celovito razviti in harmonični osebnosti, poudarjajo ne le polnost in bogastvo njenih sposobnosti in nagnjenj, ampak tudi raznolikost, zmedenost potreb, zadovoljevanje, ki oživlja celovito samouresničevanje človeka.

Cilji samouresničenja

Potreba po samorealizaciji ni le v želji po izboljšanju znanja o sebi, temveč tudi v kakovosti rezultatov dela z lastnim potencialom in nenehno rastjo. Ljudje, ki so uveljavili svoje notranje vire, se običajno imenujejo veljavni v življenju. Psihološki problem samouresničevanja posameznika vsebuje neskladje med energijo, duševnimi zmožnostmi posameznika in stopnjo njegove aktualizacije. Z drugimi besedami, zaradi različnih življenjskih situacij realni potencial subjekta morda ne sovpada s končnim rezultatom njegove dejavnosti, kar pogosto vodi v občutek nezadovoljstva z njegovim življenjem. Kljub temu pa se potreba po osebni samouresničitvi shrani v vsakem subjektu.

Čeprav se osebna samouresničitev opazi v procesu življenjske dejavnosti posameznika, je to mogoče le, če se oseba zaveda svojih nagnjenj, sposobnosti, talentov, interesov in seveda potreb, na podlagi katerih bo posameznik gradil cilje. Z drugimi besedami, celotno življenje subjekta temelji na vrsti dejanj, usmerjenih v osebno samouresničevanje in doseganje življenjskih ciljev. Za uspeh v življenju bi bilo treba izvesti določena prizadevanja, ki bi jih sestavljale določene strategije in cilji. Glavni pogoj za osebno samouresničitev je izvajanje takšnih strategij in doseganje ciljev.

V procesu odraščanja posameznika se njegove potrebe spreminjajo, zato se spreminjajo tudi cilji in strategije. Na primer, v otroštvu je glavni cilj posameznika študirati, v mladosti pa prevladajo cilji, povezani z opredelitvijo pri izbiri poklica in reševanju intimnih življenjskih vprašanj. Ko dosežemo prvo strategijo ali stopnjo samouresničenja, ko posameznik že ima družino in je samozadosten s stroko, začne veljati mehanizem popravljanja in preoblikovanja strategij in ciljev. Tako, na primer, če je potreba po karierni rasti zadovoljna in je posameznik prejel položaj, ki ga je iskal, potem ta cilj zapusti in začne se proces prilagajanja položaju, kolegom itd. V družinskih odnosih se zgodi nekaj podobnega. Pri izbiri strategij samouresničevanja in določanju trenutnih ciljev se upošteva starostna kategorija predmeta, njegov značaj in nujne potrebe.

Samouresničevanje v življenju ima svoje specifične načine in orodja za izvajanje. Vsak dan se posameznik razkriva v delu, hobijih in hobijih, itd. Danes je glavno in pomembno orodje, s katerim se razkrije polni potencial posameznika, ustvarjalnost. Mnogi psihologi verjamejo, da so samo z ustvarjalno dejavnostjo posameznika vključene pretirane dejavnosti, ne da bi dosegli določen cilj. Z drugimi besedami, ustvarjalna dejavnost deluje kot prostovoljna dejavnost, za katero je posameznik pripravljen porabiti ves svoj potencial, vso svojo moč, da bi izrazil sebe in svoje lastne možnosti. Naslednje človeške vrednote, mehanizmi in potrebe motivirajo posameznika k mukotrpnemu in dolgoročnemu delu na sebi:

Proces samoizpolnjevanja

Najpomembnejši pogoj za osebno samouresničitev je samorazvoj. Ker mora za uspešno osebno samouresničenje posameznik imeti moralne in duhovne vrednote, ki so bistvena podlaga za takšen duhovni in praktični proces. Na primer, samouresničenje učitelja predpostavlja trajnostno moralno samoodločanje, stremljenje k stalnemu ustvarjalnemu samo-razvoju. Samorazvoj je preoblikovanje samega posameznika v smeri njegovega »I« ideala, ki se pojavlja pod vplivom zunanjih dejavnikov in notranjih vzrokov.

Osebni samorazvoj je povezan z življenjem posameznika, znotraj katerega se izvaja. Zato že od starosti predšolskega otroka, od trenutka, ko otrok izloči osebno "jaz", postane subjekt svoje življenjske dejavnosti, ko začne graditi cilje, poslušati svoje želje in poslušati želje, pri čemer upošteva zahteve drugih. Takšne spodbude morajo nujno pridobiti socialno usmerjenost, drugače bodo destruktivno vplivale na oblikovanje osebnosti.

V procesu samoupravljanja so ravni samouresničevanja posameznika:

Obstaja tudi druga stopnja diferenciacije. Predstavlja naslednje ravni samouresničevanja: nizko ali primitivno, srednje nizko ali individualno, srednje visoko ali stopnjo utelešenja vlog in uresničevanje norm v družbi z elementi osebne rasti, visoke ravni ali ravni vrednotenja in utelešenje smisla življenja. Vsaka raven ima svoje determinante in ovire. To se izraža v prisotnosti vsake ravni, ki ima raznoliko psihološko naravo. Na primer, razlike med spoloma na različnih ravneh imajo različne stopnje resnosti (v največji možni meri - na nizkih ravneh, na najnižjih ravneh - pri visokih stopnjah osebne samouresničitve na glavnih področjih življenjske dejavnosti).

Proces osebne samouresničitve ne deluje kot doseganje razvitega »ideala« skozi »razkritje« celotnega potenciala - je aktiven in neomejen proces nastajanja in samoupravljanja posameznika skozi življenjsko pot posameznika.

Problemi samouresničevanja

Žal je danes treba navesti dejstvo, da je problem osebne samouresničitve še vedno premalo raziskan in razvit, saj ni celovite teorije samouresničevanja kot družbenega procesa. Vendar pa je mogoče izpostaviti tipične probleme samouresničevanja, s katerimi se posameznik srečuje na poti življenja.

V adolescenci, vsak najstnik želi odrasti in postati velik poslovnež ali slavni igralec. Vendar pa se življenje, družba in celo starši vedno sami prilagajajo. Konec koncev, sodobna družba ne potrebuje več tisoč igralcev in velikih gospodarstvenikov. Za svoj napredek in blaginjo družba potrebuje posameznike, ki so obvladali delovne poklice, računovodje, voznike, prodajalce itd. Zaradi nedoslednosti med želeno in neprijetno resničnostjo se rodi prvi problem samouresničevanja. Včerajšnji najstnik, ki živi v sanjah, mora narediti težko izbiro med primerom, ki ga zanima, in donosnim poklicem. Druga težava je, da po diplomi ni mogoče pravilno opredeliti in izbrati najprimernejšega področja dejavnosti. Mnogi pogosto ne razumejo, da je področje samouresničevanja lahko drugačno. Če je odrasli posameznik postal profesionalni kirurg in ne slavni igralec, o čemer je sanjal v otroštvu, to ne pomeni, da se ni uspel uresničiti v stroki. Področja samouresničevanja so precej obsežna, posameznik se lahko uresniči ne le v stroki, temveč tudi v vlogi staršev, zakonca ali zakonca, pri delu itd.

Da bi rešili problem samouresničevanja, ne smemo biti usmerjeni v načrtovanje življenja v adolescenci. Tudi, ko se pojavijo prve težave, vam ni treba odreči, spremeniti ali prodati svojih sanj za dober denar.

Po določanju s strokovno dejavnostjo se pred tem pojavlja naslednji problem samouresničevanja, ki je sestavljen iz njegovega dojemanja možnosti njegovega dela in poklicne dejavnosti kot pogoja za nadaljnjo polnopravno osebnostno rast.

Načini samouresničenja

Vsak intelektualno razvit in duhovno misleč posameznik postavlja vprašanje o metodah osebne samorealizacije. Podobno vprašanje izvira iz zavesti subjekta zaradi dejstva, da si prizadeva zadovoljiti potrebe, želje in občutek sreče. Če se ne sprašujete o metodah samouresničevanja, o osebni rasti, potem bo posameznik živel življenje zaman, ki bo zadostil samo osnovnim potrebam. Ne more se niti imenovati življenje, ker bo življenje brez samorazvoja in realizacije samo obstoj. Sreča se razkrije posamezniku le pod pogojem, da se spozna sam, odpre pomen biti zase, živi po poklicanosti.

Da bi spoznali načine samouresničevanja in razumevanja kako, v kakšni sferi se posameznik lahko razkrije, najprej in spoznamo, bi se moral razumeti sam. Razumevanje sebe je možno le z interakcijo z drugimi ljudmi in v dejavnostih. Ker se zavedate sebe, odkrivate svoje talente, razumete vse svoje moči in razmišljate o svojih slabostih, morate vzeti sebe in ga ljubiti, kot je v resnici. Neizogiben korak k osebni samouresničitvi bo težko delo na lastni osebnosti in lastnih duhovnih lastnostih, talentih, kreacijah, sposobnostih, ki jih je treba razviti. Za samorealizacijo je potrebno razviti referenčne točke v življenju, prevladujoče vidike in manjše kategorije. Treba je določiti obseg poklicne dejavnosti za dušo, in ne zaradi socialnega statusa ali velike plače. Izbira poklica bi morala biti za osebnost prevladujoči vidik, zaslužek pa bi moral biti sekundarna kategorija. Temeljna faza pri izvajanju njihovih potencialov je oblikovanje strateškega cilja. Naslednja stopnja bo razvoj skozi dejanja samozavesti in uresničevanje zastavljenega cilja. Ključ za doseganje cilja se šteje za predanost vašim sanjam, pri prizadevanju za dosego rezultata. Za samouresničenje mora posameznik izkusiti v sebi ali imeti močno željo in potrebo, da dela kar želi. Če v glavi posameznika vlada misel, da bo kljub težavam in oviram vedno sledil svojemu najljubšemu delu, potem lahko domnevamo, da je oseba že zelo blizu samouresničitvi. Ne smemo se bati napak, ker se v njih rodijo izkušnje, vendar ne smemo narediti takšnih napak, porabijo le čas in energijo. To je formula za osebno rast.

Poleg zgoraj navedenih metod osebne samorealizacije je danes še veliko drugih. Navsezadnje vsak posameznik gre na lastno samouresničitev na lastno osebno pot, glede na svoje notranje občutke. Strastna želja, da se vključite v prijetno dejavnost in neusmiljena težnja k zastavljenemu cilju, bodo nasveti pri izbiri lastnega načina samouresničevanja.

Oglejte si video: Duhovni utrip -- Anita Škof: Šola za duhovno rast ZLATA DOBA, (Oktober 2019).

Загрузка...